初中数学说题比赛活动.docVIP

初中数学说题比赛活动

一、指导原则

积极落实数学说题活动的有关要求，培养学生解题的思维习惯、思维品质，提高学生的解题能力，让学生养成“说题→想题→做题→反思”的学习习惯，努力提高学生的数学素养，更好的推动“小组合作探究”与“生本教育”活动的开展。

二、说题内容与参赛年级

1、说题内容：期中考试以前的内容。本着“面向全体，人人参与”的原则，认真组织好学生的说题比赛，以学校为单位，由各年级数学备课组具体负责，认真搞好初赛。在此基础上，按照在校人数的一定比例分年级选拔推荐参加全区复赛。

2、参赛年级：初一、初二和初三。

三、活动时间：

四、活动要求

1.各校初赛请于月日前完成，后推荐优秀学生参加全区复赛。复赛具体事宜另行通知。

2.通过本次活动，让说题进入课堂教学，进入小组合作探究中，使之常态化，确保活动的连续性和实效性。

3、复赛说题时间：每生5分钟，每生只说1题。

四、奖项设置

根据实际情况分设一、二、三等奖，同时评选出优秀组织奖。

希望各学校要高度重视此项活动的开展，充分认识“数学说题”在小组合作探究学习中的意义和价值，分管教学校长要亲自抓，数学教研组长靠上抓，真正把这项惠生工作落到实处。

说题是将学生变老师，从以下几个方面对适当的例题或练习题进行“说”：1、说已知和未知，2、说知识点，3、说解题关键，4、解题方法，5、说应用的数学思想方法，6、说解题的策略，7、说题型与考查，8、说变式（或引申），9、说解题规律等。