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主题二生物的多样性;考点1认识生物的多样性(5年3考);3.基因的多样性
生物的各种特征主要由基因控制,不同种生物的基因有所不同,同种生物不
同个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类
(物种)的多样性实质上是基因(遗传)的多样性。
4.生态系统的多样性
生态系统的多样性指生态系统类型和数量的多样。生态系统的范围有大有小,
地球上最大的生态系统是生物圈。我国有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和
海洋等多种类型的生态系统。;5.生物多样性三个内涵的关系;(2)基因(遗传)的多样性决定了生物种类(物种)的多样性,生物种类
(物种)的多样性实质上就是基因(遗传)的多样性。
(3)生物种类(物种)的多样性和复杂的生活环境共同构成了生态系统的
多样性。;易混易错辨析;(2)绣球花有多个品种,体现了生物种类(物种)的多样性。();考点2我国特有的濒临灭绝的珍稀物种;考点3保护生物的多样性(5年3考);3.生物多样性的保护
保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
最为有效的措施是建立自然保护区(就地保护)。除此之外,还有迁地保护、
建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等)、健全法制和加
强教育管理等。;4.保护生物多样性的意义
(1)保护了生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系
统的多样性。
(2)有利于生态系统的稳定。
(3)为人类提供更多生物资源和科研材料。;命题点认识和保护生物的多样性(5年3考);2.[2022福建中考,23]2022年5月1日起,我国多个海域全面进入休渔期,
期间禁止一切捕捞活动。下列相关叙述正确的是();新课标新考向;2.【核心素养·生命观念】世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥,穿越了
中华白海豚国家级自然保护区,工程建设者优化施工方案,通过缩短工期、
减少桥墩数量等措施,做到了“大桥通车,白海豚不搬家”。这样做的生态意
义是();?;基础过关;2.[2024湖南中考]我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。2022年发
布的《中国生物物种名录》收录了125034个物种,这直接体现了生物多样
性中的();3.[2024南平质检]某地鸟类濒危的原因如下表所示,保护该地鸟类最有效
的措施是();4.[2024长春中考]下列保护东北虎、东北豹等濒危物种的措施中,不合理
的是();5.[2024河北中考]同学们在路边发现了一种生长异常茂
盛的植物,查阅资料获知,该植物中文名为喜旱莲子草
(如图所示),属于外来入侵植物。下列做法错误的是
();[解析]由题干信息可知,喜旱莲子草属于外来入侵植物,发现喜旱莲子草
时,应向有关部门报告喜旱莲子草的情况,积极参与清除喜旱莲子草的行动,
并向周围人群宣讲外来物种入侵的危害。将喜旱莲子草移栽到校园可能会导
致校园内的生物多样性被破坏,是错误的做法。故选A。;6.[2024湖南中考节选]美洲牛蛙、尼罗罗非鱼曾经作为水产类经济动物被
引入某些地区,却造成当地原有生物种类的数量下降,成为两大典型入侵动
物。美洲牛蛙是杂食性的,可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两
栖类、爬行类、鸟类等;尼罗罗非鱼不耐寒,在我国北方无法过冬,却能在
长江以南大量繁殖。请回答下列问题:;(2)从题干中找出美洲牛蛙成为典型入侵动物的一个自身原因:_________
__________________________________________________________________
__________。;(3)生物入侵往往会危害本土生物,造成当地生物多样性_______________
______。;(4)调查发现,随意放生外来生物是水体受到生物入侵的重要原因。针对
随意放生现象,写出你的两点做法:_________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________。;能力提升;[解析]爬行动物是变温动物,若1表示恒温动物,则2不能为爬行动物,A错
误。生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。门包含
纲,纲包含目,目包含科,不符合图中关系,B错误。不同种生物的基因有
所不同,同种生物不同个体之间的基因不尽相同,每种生物都是一个丰富的
基因库。基因库是指某种生物所有个体的全部基因的
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