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第4课《灯笼》精选学案

1、第4课《灯笼》精选学案

精选学案

4*

灯笼

01

积累运用

1

.下列句中加点词语注音完全正确的一项是(C)

A.焚身(fén)神龛(hé)犬吠(fèi)斡旋(wò)

B.皎洁(jiǎo)施粥(zhōu)锵然(jiāng)官衔(__án)

C.争讼(sòng)领域(yù)鹦鹉(yīng)可悯(mǐn)

D.联珑(lǒng)磷火(lín)姊妹(zǐ)褪色(tuì)

(解析：A项“龛”应读作“kān”;B项“锵”应读作“qiāng”;D项“珑”应读作“lóng”。)

2

.下列句子中没有错别字的一项是(C)

A.每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅罔。

B.仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点辍。

C.那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。

D.最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星斓时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希

望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗?

(解析：A项“罔”应写作“惘”;B项“辍”应写作“缀”;D项“斓”应写作“阑”。)

3

.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)

A.“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭作品的话。

B.这次文艺演出，你是参加?还是不参加?

C.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

D.他打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等……真应该好好教育。

(解析：A项第一个句号应在引号内;B项第一个问号改为逗号;D项“等”和省略号重复，可删掉“等”。)

4

.下列病句修改不正确的一项是(B)

A.通过“中考百日誓师”活动，使河源市一中的同学们更加努力学习了。(删除“通

过”)

B.一项好的政策照理说会带来好的效果，但必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，

因为好经也要提防不被念歪。(将“强化阳光操作”与“民主监督”调换位置)

C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时基

本没有感觉到是在花钱。(删去“的重要原因”)

D.两会期间，广东代表认真领会并阅读广大群众提出的建议与意见，提出了许多具有

建设性的提案。(将“领会”与“阅读”调换位置)

(解析：B项不合逻辑，应去掉“好经也要提防不被念歪”中的“不”。)

5

.请依据语境，仿照画线句，补充一个恰当的句子。

除夕是一盏灯，一盏用亲情呵护的明灯。它穿越时空走来，点燃每一个黑头发黑眼

睛心中的火苗，为回家照明，为乡愁照明……心灵，在除夕夜得以放飞;祝福，在除夕夜得以实现;【示例】亲情，在除夕夜得以拉近;和谐，在除夕夜得以绽放!

6

.端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日，仅名称叫法就有二十多种，如端阳节、午日节、五月节等。为更好地了解民风民俗，传承传统文化，班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。

(1)【观点论辩】在如今的青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。请你就这一情况谈谈你的看法。要求：观点明确，言之成理。

【示例】我们应当重视传统文化：①传统和文化集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力;②有利于民族文化的传承、民族精神的发扬;③有利于亲情、乡情、民族情感的培养;④有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力;⑤有利于丰富百姓的文化生活等。

(2)【材料探究】2021年9月，我国端午节申遗成功。时至今日，人们仍在讨论该如何保护

这份珍贵的非物质文化遗产。请从下列材料中梳理概括出几种解决问题的方法。

有学者认为，传统文化习俗没有得到很好的传承，与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面，民间机构和媒体应通过精心举办活动，精心制作节目，让大家都来关注传统文化习俗。.

还有学者认为，在旅游景区和旅游产品中融入端午元素，可以产生多种积极影响：可以向外国游客展示中华传统文化，可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头，投入会更有保障，文化精髓不易被误解或歪曲，因而更容易形成文化保护与经济发展