六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》知识点整理.docxVIP

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六年级上册语文

《我的伯父鲁迅先生》课堂笔记整理

一、多音字:

挨:ái(挨打)āi(挨家挨户)

扁:biǎn(扁担)piān(扁舟)

号:háo(怒号)hào(号召)

针:zā(包扎)zhā(扎针)zhá(挣扎)

二、成语解释:

囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴:姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻弄错了对象或弄错了事实。

恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:忽然醒悟的样子。

饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。

三、反义词:

爱戴——憎恶团聚——离别慈祥——狠毒

深奥——浅显详细——简略

恍然大悟——百思不解囫囵吞枣——细嚼慢咽

四、近义词:

惊异——诧异爱戴——尊敬悔恨——懊悔?

慈祥——慈爱深奥——深刻恍然大悟——茅塞顿开

五、课文主题:

本文通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的几件事,表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、同情劳动人民、为别人着想的高贵品质,表达了作者对伯父的敬爱和怀念之情。

六、课内问题:

1.课文写了关于鲁迅的哪几件事?给每件事加个小标题。

答:(1)趣谈《水浒传》

(2)笑谈“碰壁”

(3)喜放烟花

(4)救助车夫

(5)关心女佣

2、课文中的鲁迅先生给你留下怎样的印象?

答:鲁迅先生就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。作为一个长者,他关心下一代的成长:作为一个革命者,他为人民说话,为劳苦大众呐喊而四处“碰壁”;作为一个先生,他救助车夫、关心女佣,同情劳动人民。同时,他又有着美好的憧憬,向往光明、美好、快乐的生活。正如他自己说的那样:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

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