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学生信息技术核心素养培养策略调整研究与实践教学研究课题报告
目录
一、学生信息技术核心素养培养策略调整研究与实践教学研究开题报告
二、学生信息技术核心素养培养策略调整研究与实践教学研究中期报告
三、学生信息技术核心素养培养策略调整研究与实践教学研究结题报告
四、学生信息技术核心素养培养策略调整研究与实践教学研究论文
学生信息技术核心素养培养策略调整研究与实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛,对学生信息技术核心素养的培养显得尤为重要。信息技术核心素养是指学生在信息技术的认知、技能、情感态度和价值观等方面的综合表现。我国教育信息化发展战略明确
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