6.3三角形的中位线培优练习北师大版2024—2025学年八年级下册.docxVIP

6.3三角形的中位线培优练习北师大版2024—2025学年八年级下册

一．选择题（共6小题）

1．如图，△ABC的周长为20，点D，E在边BC上，∠ABC的平分线垂直于AE，垂足为N，∠ACB的平分线垂直于AD，垂足为M，若BC＝8，则MN的长度为（）

A．32 B．2 C．52

2．如图，△ABC中，AB＝8，AD为∠BAC的外角平分线，且AD⊥CD于点D，E为BC的中点，若DE＝10，则AC的长为（）

A．12 B．14 C．16 D．18

3．如图，点D为△ABC中BC边中点，E为AD中点，BE交AC于F，若AB＝4，EF＝1，DC=10，则AD

A．3 B．15 C．4 D．3

第2题图第3题图第1题图

第2题图

第3题图

第1题图

4．如图，AC是带有滑道的铁杠，AB，CD是两段横木，E是部分嵌在滑道里的可以滑动的螺钉，BE，DE，PQ是三段橡皮筋，其中，P，Q分别是BE，DE的中点，螺钉E在滑道AC内上下滑动时，橡皮筋PQ的长度（）

A．螺钉E滑至AC两端处时，PQ的长度最大

B．螺钉E滑至AC中点处时，PQ的长度最大

C．上下滑动时，PQ的长度时而增大时而减小

D．上下滑动时，PQ的长度始终不变

5．如图，D是△ABC内部一点，AC⊥BD，且AC=42，BD=62，依次取AB，BC，CD，AD的中点，并顺次连接得到四边形MNPQ

A．62 B．12 C．24 D．48

6．如图，四边形ABCD中，点E，F分别是边AB，CD的中点，且AD＝6，BC＝10，则线段EF的长可能为（）

A．7 B．8.5 C．9 D．10

第6题图第5题图第4题图

第6题图

第5题图

第4题图

二．填空题（共4小题）

7．如图，四边形ABCD的边DA和CB延长相交于E，H和G分别是BD和AC的中点，已知四边形ABCD的面积为33，则△EHG的面积为．

8．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝8，D，E分别为AC，BC上的点，AD＝CE＝2，F，G分别为AE，BD的中点，连FG，则FG的长度是．

9．如图，在四边形ABCD中，AD＝BC，∠DAB＝50°，∠CBA＝70°，P、M、N分别是AB，AC、BD的中点，若BC＝8，则△PMN的周长是．

第9题图

第9题图

第8题图第7题图

第8题图

第7题图

10．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，点N是BC边上一点，点M为AB边上的动点，点D、E分别为CN，MN的中点，则DE的最小值是．

三．填空题（共10小题）

11．在△ABC中，点D是AB的中点，CE平分∠ACB，AE⊥CE于点E．

（1）求证：DE∥BC；

（2）若AC＝5，BC＝7，求DE的长．

12．如图，在四边形ABCD中，E，F分别是AD，BC的中点．

（1）若AB＝6，CD＝8，∠ABD＝30°，∠BDC＝120°，求EF的长；

（2）若∠BDC﹣∠ABD＝90°，求证：AB2+CD2＝4EF2．

13．如图，已知AO是△ABC的∠A的平分线，BD⊥AO的延长线于D，E是BC的中点．

求证：DE=12（AB﹣AC

14．（1）如图1，在四边形ABCD中，AB＝CD，E，F分别是AD，BC的中点，连接FE并延长，分别与BA，CD的延长线交于点M，N．

求证：∠BME＝∠CNE；（提示：取BD的中点H，连接FH，HE作辅助线）

（2）如图2，在△ABC中，F是BC边的中点，D是AC边上一点，E是AD的中点，直线FE交BA的延长线于点G，若AB＝DC＝2，∠FEC＝45°，求FE的长度．

15．如图，△ABC中，AB＝8，AC＝6，AD、AE分别是其角平分线和中线，过点C作CG⊥AD于F，交AB于G，连接EF，求线段EF的长．

16．如图所示．△ABC中，∠B，∠C的平分线BE，CF相交于O，AG⊥BE于G，AH⊥CF于H．

（1）求证：GH∥BC；

（2）若AB＝9厘米，AC＝14厘米，BC＝18厘米，求GH．

17．在△ABC中，AC＞BC，D为AB的中点，E为线段AC上的一点．

（1）如图1，若AE=14AC，∠C＝90°，BC＝2，AC＝4，求

（2）如图2，若AE＝BC且F为EC中点，求证：∠AFD=12∠

（3）若2∠AED﹣∠C＝180°，试探究AE、BC、AC的数量关系，并证明．

18．观察探究，完成证明和填空．

如图，四边形ABCD中，点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点，顺次连接E、F、G、H，得到的四边形EFGH叫中点四边形．

（1）求证：四边形EFGH是平行四边形；

（2）如图，当四边形ABCD变成等腰梯形时，它的中点四边形是