1.2直角三角形培优练习北师大版2024—2025学年八年级下册.docxVIP

1.2直角三角形培优练习北师大版2024—2025学年八年级下册

知识点：直角三角形的判定，勾股定理，勾股定理逆定理

一、选择题

1．下列条件中，不能判断△ABC为直角三角形的是（）

A．a＝1.5，b＝2，c＝2.5 B．a：b：c＝5：12：13

C．∠A+∠B＝∠C D．∠A：∠B：∠C＝3：4：5

2．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，分别以各边为直径作半圆，图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”，当AC＝4，BC＝2时，则阴影部分的面积为（）

A．4 B．4π C．8π D．8

3．如图，2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标其原型是我国古代数学家赵爽的《勾股弦图》，它是由四个全等的直角三角形拼接而成．如果大正方形的面积是16，直角三角形的直角边长分别为a，b，且a2+b2＝ab+10，那么图中小正方形的面积是（）

A．2 B．3 C．4 D．5

4．如图，在3×3的网格中，每个小正方形的边长均为1，点A，B，C都在格点上，AD为△ABC的高，则AD的长为（）

A．141030 B．141010 C．

5．如图，四个全等的直角三角形围成一个大正方形ABCD，中间阴影部分是一个小正方形EFGH，这样就组成一个“赵爽弦图”．若AB＝10，AE＝8，则正方形EFGH的面积为（）

A．4 B．8 C．12 D．16

6．已知，如图长方形ABCD中，AB＝3cm，AD＝9cm，将此长方形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，则△ABE的面积为（）

A．3cm2 B．4cm2 C．6cm2 D．12cm2

二、填空题

7．已知△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，则AB边上的高等于．

8．如图，在正方形ABCD的对角线AC上取一点E，使得∠CDE＝15°，连接BE并延长BE到F，使CF＝CB，BF与CD相交于点H，若AB=6，有下列四个结论：①∠CBE＝15°；②AE=3+1；③S△DEC=3?12；④CE+

9．如图是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”，它是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形MNPQ拼成的一个大正方形ABCD．直线MP交正方形ABCD的两边于点E，F，记正方形ABCD的面积为S1，正方形MNPQ的面积为S2.若BE＝kAE（k＞1），则用含k的式子表示S1S2

10．如图，在正方形网格中，点A、B、P是网格线的交点，则∠PAB+∠PBA＝°．

11．如图，有一块农家菜地的平面图，其中AD＝4cm，CD＝3cm，AB＝13cm，BC＝12cm，∠ADC＝90°，则这块菜地的面积为cm2．

三、解答题

12．如图，在四边形ABCD中，∠B＝90°，AB＝BC＝2，CD＝3，DA＝1．

（1）求∠DAB的度数；

（2）求四边形ABCD的面积．

13．规律探索题：细心观察如图，认真分析各式，然后解答问题.OA22=(1)2+1=2；S1

OA32=(2)2+1=3；S2

OA42=(3)2+1=4；S3

…

（1）请用含有n（n为正整数）的等式Sn＝；

（2）推算出OA10＝；

（3）求出1S1

14．如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，AC＝17，BC＝15，点P从点A出发，以每秒3个单位长度的速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动．设点P的运动时间为t（t＞0）．

（1）AB＝；

（2）求斜边AC上的高线长；

（3）①当P在BC上时，CP的长为，t的取值范围是；（用含t的代数式表示）

②若点P在∠BCA的平分线上，则t的值为．

15．如图，在△ABC中，∠A＝45°，AC=2，AB=

（1）求S△ABC；

（2）求BC的长．

16．如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1．

（1）求△ABC的周长；

（2）求证：∠ABC＝90°；

（3）若点P为直线AC上任意一点，则线段BP的最小值为．

17．在Rt△ABC中，∠C＝90°，点M为边AB的中点，点D在边BC上．

（1）若AC＝3，BC＝4，MD⊥AB（如图①），求MD的长；

（2）过点M作ME⊥MD与边AC交于点E（如图②），试探究：线段AE、ED、DB三者之间的数量关系，并证明你的结论．

18．如图是“赵爽弦图”，其中△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形，四边形ABCD和EFGH都是正方形，根据这个图形的面积关系，可以证明勾股定理．设AD＝c，AE＝a，DE＝b，取c＝10，a﹣b＝2．

（1）求四个直角三角形的面积和；