2024年高考数学全真模拟卷02（新高考专用）（解析版）.docx

2024年高考数学全真模拟卷02（新高考专用）

（考试时间：120分钟；满分：150分）

注意事项：

1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷

一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求.

1．（5分）（2023·西藏拉萨·统考一模）已知全集U=-1,3,5,7,9，?UA=-

A．3,7 B．3,5 C．3 D．9

【解题思路】根据补集、交集的知识求得正确答案.

【解答过程】因为U=-1,3,5,7,9，?

因为B=3,7,9，所以

故选：A.

2．（5分）（2023·山东潍坊·统考模拟预测）已知i是虚数单位，若非零复数z满足1-iz=z2

A．1 B．-1 C．i D．

【解题思路】设z=a+bia,b∈R

【解答过程】设z=a+

由1-iz=

所以，a+b=a2+b2b

故选：A.

3．（5分）（2023·全国·模拟预测）已知向量a=(x,1)，b=(2,y)，c=(x,y

A．2 B．3 C．5 D．6

【解题思路】利用向量的数量积运算将向量垂直的条件转化为(a+b)?(a-

【解答过程】因为a=(x,1)

由(a+b

即x2+1-

又因为a∥b，所以

联立x2-y2=3

故|c

故选C.

4．（5分）（2023·江苏苏州·校联考模拟预测）江南的周庄、同里、甪直、西塘、鸟镇、南浔古镇，并称为“江南六大古镇”，是中国江南水乡风貌最具代表的城镇，它们以其深邃的历史文化底蕴、清丽婉约的水乡古镇风貌、古朴的吴侬软语民俗风情，在世界上独树一帜，驰名中外.这六大古镇中，其中在苏州境内的有3处.某家庭计划今年暑假从这6个古镇中挑选2个去旅游，则只选一个苏州古镇的概率为（????）

A．25 B．35 C．15

【解题思路】应用组合数求出所有可能情况数，应用古典概型的概率求法求概率即可.

【解答过程】从这6个古镇中挑选2个去旅游的可能情况有C6

只选一个苏州古镇的概率为P=

故选：B.

5．（5分）（2023·全国·模拟预测）记Sn为等差数列an的前n项和，已知a2=1，S4=8．若

A．5 B．6 C．7 D．8

【解题思路】设等差数列an的公差为d，由等差数列的通项公式和前n项和公式列方程组，解方程求出a1,d，即可求出a

【解答过程】设等差数列an的公差为d．由条件可知a1

所以an=-1+2n

由Sn-2an=6，得n2

故选：B．

6．（5分）（2023·山东·山东省校联考模拟预测）已知函数fx=Asinωx

A．-1 B．-2 C．-3

【解题思路】由图象求得函数解析式，可求fπ

【解答过程】函数fx

由图象可知，A=2

函数最小正周期为T，有T4=π12-

得fx

由f-π12

则fx

fπ

故选：B.

7．（5分）（2023·全国·模拟预测）已知双曲线C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的右焦点与实轴的右端点分别为点F，A，以点A

A．3 B．2 C．34 D．2或

【解题思路】设渐近线bx-ay=0，由点到直线的距离公式求出点A(a

【解答过程】如图，不妨取渐近线bx-ay=0，则点A

所以OP=2

若|OP|=|OF|，则

若|OP|=|PF|，则点P的横坐标x=c2，将x

所以(c2)2+

若|OF|=|PF|，取OP的中点

由等腰三角形三线合一知，EF⊥

连接EA，由垂径定理知，EA⊥OP，显然矛盾，故

综上，双曲线C的离心率为2或34

故选：D．

8．（5分）（2023·河北邢台·宁晋中学校考模拟预测）已知f(x)=x2+cos

A．cba B．ca

【解题思路】借助导数先分析函数fx的性质，由偶函数性质可得c=f-14=f14，构造函数先比较sin14与14的大小关系，结合fx

【解答过程】f(x)=2x

故gx=2x-sin

故当x≥0时，f(x)=

又f(-x)=

故a-

令hx=sin

故hx在R上单调递减，故h14

由f(x)在0,+

即a

b-

由e-14e

综上可得：a

故选：D.

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.

9．（5分）（2023·全国·模拟预测）为了实现教育资源的均衡化，某地决定派遣480名教师志愿者（480名教师情况如图）轮流支援当地的教育工作．若第一批志愿者采用分层抽样的方法随机派遣150