互动教学系统资源包三起四下m9u2.pdfVIP

Module9Unit2Didyouhaveaniceholiday?

一、教学目标

【知识目标】1、掌握单词earth,地名,theGreatWall,theWestLake

2、掌握询问对方过去是否做了某事的句型：Didyou+动词+过

去的时间？及对应的回答Yes,I/we+did.No,I/we+didn’’t.

【能力目标】1、能够在时间练习中熟练的运用本模块的新词

2、能运用本模块的知识对过去的事情提问，并能回答别人的提问。

激发学生学习英语的，乐于接触外国文化，增强祖国意识。

【目标】

二、教学重点

询问对方过去是否做了某事：Didyou+动词+过去的时间？及对应的回

答Yes,I/we+did.No,I/we+didn’t.

三、教学难点

Didyou+动词+过去的时间及对应的回答Yes,I/we+did.No,I/we+didn’t.

四、教学资源

互动教学系统，点读笔，PPT，配套单词卡片

五、教学过程

说明：教学活动具体描述包括教学任务的描述，的关键语言，板书呈现，

教学资源的使用等。

教学环节教学活动具体描述教学资源

1.Warm-up

Freetalk

Task:Wheredidyougolastholiday?

S:Iwentto.

（一）2.Singasong.《Iwenttotheconcert》

热身导入3.1.T：Today,Ibringsomenewfriendstoyou.ShowPPT第2页

aUFOandET.(ET向全班打招呼）Theywenttothe

earthbytheUFO.

ShowaUFO.教单词earth

T:Theywenttomanyplacesintheearth,lookwhere

didyougobefore?PPT第3页

快速出示上节课出现的城市名称：NewYork,

WashingtonDC,SanFrancisco.随后再出示

、Beijing、Hangzhou三个的城市

【设计意图】本节课的是谈论“Didyougo

to...?”这是一个非常生活化的内容，学生和着欢快

的音乐进入新课，从而激活学生之前所学单词，

为后续的激发作铺垫。

1.Task:Didtheyhaveaniceholiday?Let’shavea教学系统M9U2

look!