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北师大版七年级数学上册有理数及其运算5《有理数的混合运算》第一课时示范公开课教学课件.pptx

北师大版七年级数学上册有理数及其运算5《有理数的混合运算》第一课时示范公开课教学课件.pptx

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第一课时有理数的混合运算2.5有理数的混合运算七年级数学上册?北师大版第二章有理数及其运算

情景导入在小学,我们学习过正数的四则混合运算,它的运算法则是什么?运算级别运算类型运算法则第一级运算加、减第二级运算乘、除同级运算,从左到右依次计算;两级运算,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的

新知探究?事实上,与小学数学中的四则混合运算类似,有理数的混合运算可以按下面的法则进行。先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的。?

课本例题例1计算:

???

尝试.交流你会玩“24点”游戏吗?“从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌必须用到,且只能用一次),使得运算结果为24或-24.其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数,J、Q、K分别代表11、12、13”.

(1)小飞抽到了这样几张牌:他运用下面的方法凑成了24:7×(3+7÷3)=24.

如果抽到的是,你能凑成24吗?7×[3-(-3)÷7]=24如果是呢?73﹣7﹣37×[3+(-3)÷(-7)]=24

(2)请将下面每组扑克牌面上的数字凑成24。在上述“24点”游戏中,你积累了哪些经验?与同伴交流。12×3-(-12)×(-1)=24,或(-12)×[(-1)12-3]=24。(-2-3)2-1=24。

课堂练习(1)(2)(3)计算:解:原式=22(4)解:原式=-10解:原式=-16解:原式=

分层练习-基础知识点1有理数的混合运算1.有理数混合运算的顺序:(1)先算,再算,最后算?;(2)同级运算,从到进行;(3)如果有括号,先算的运算,按?括号、括号、括号依次进行.乘方乘除加减左右括号内小中大

2.计算:4+(-2)2×5=(D)A.-16B.16C.20D.24D3.下列运算不正确的是(B)A.-48÷23=-6B.(4+5)2=42+52D.-3×22-(-3×22)=0B

4.计算:(1)(-1)×(-4)+22÷(7-5);解:6?解:15??

知识点2有理数混合运算的应用5.解决数字规律问题要从简单情形入手,从中发现规律,归纳结论,体现了的数学思想.从特殊到一般6.高度每增加1km,气温就下降6℃,现在地面气温是

8℃,那么7km高空的气温是(A)A.-34℃B.-42℃C.-24℃D.-14℃A

?A?

分层练习-巩固8.【新考法·程序计算法】根据流程图中的程序,若输入x的值为-5,则输出的值为(C)A.5B.7C.70D.187C

9.【新视角·规律探究题】如图是用黑色棋子摆成的图案,按照这样的规律摆下去,第10个这样的图案需要黑色棋子的个数为(C)A.148B.152C.174D.202C点拨:第1个图案有2×(1+2+3)=12(个)棋子,第2个图

有2×(1+2+3+4)+2×1=22(个)棋子,第3个图案有2×(1+2+3+4+5)+2×2=34(个)棋子,…第n个图案有2[1+2+…+(n+2)]+2(n-1)=(n+3)·(n+2)+2(n-1)(个)棋子.故第10个这样的图案需要黑色棋子的个数为(10+3)×(10+2)+2×(10-1)=174.

10.小明和同学们玩扑克牌游戏,游戏规则是:从一副扑克牌(去掉“大王”“小王”)中任意抽取四张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌上的数字只能用一次),使得运算结果等于24,小明抽到的牌如图所示,请帮小明列出一个结果等于24的算式:?.5×6-2×3=24(答案不唯一)

11.我们常用的数是十进制数,计算机程序使用

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