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大班科学教案竹子与竹制品

大班科学教案：竹子与竹制品

一、引导活动

1.导入

老师可以通过一些引人入胜的图片、视频或故事，向孩子们介绍竹

子和竹制品的概念，激发他们的兴趣和好奇心。

2.提问

老师可以问孩子们一些问题，如：

-竹子是什么植物？竹子的特点有哪些？

-竹子可以用来做什么？你们见过哪些竹制品？

二、理论知识解释

1.介绍竹子

竹子是一种常见的植物，属于禾本科植物。竹子的茎是中空的，这

使得它轻而坚固。竹子有很多品种，它们的高度、直径和颜色各不相

同。

2.竹子的特点

竹子的特点主要包括以下几点：

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-生长迅速：竹子是世界上生长最快的植物之一，有一些品种每天

能够长高几厘米。

-密度轻：由于竹子的茎是中空的，使得其整体密度很轻，可以制

作轻便的器具。

-强度高：尽管竹子很轻，但它的强度却非常高，比许多木材更坚

固。

3.竹子的用途

竹子可以用于制作许多不同的产品，这些产品被称为竹制品。以下

是一些常见的竹制品：

-竹篮：竹子编织的篮子，通常用来装水果、蔬菜和其他物品。

-竹制家具：竹子可以制作桌椅、床和其他家具，因为它既轻便又

坚固。

-竹丝纸：竹子的茎可以制成纸张，用于书写和绘画。

-竹笛：竹子可以雕刻成吹奏乐器，如笛子。

-竹制玩具：竹子可以制作各种玩具，如竹蜻蜓、竹筹码和竹拼图。

三、实践活动

1.参观竹林

带领孩子们到附近的竹林参观，观察和感受竹子的生长环境。

2.制作竹篮

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将竹子切割成适当的长度，然后教孩子们用细竹条将它们编织成篮

子的形状。让孩子们亲自体验一下竹制品的制作过程。

3.制作竹笛

使用一根较长的竹子，教孩子们如何将竹子雕刻成笛子的形状，并

吹奏出音乐。

四、总结反思

1.回顾

请孩子们回顾一下本节课学到的内容，包括竹子的特点和竹制品的

用途。

2.思考

引导孩子们思考和回答以下问题：

-为什么竹子是制作家具的好材料？

-你觉得竹制品有哪些优点和特点？

3.总结

总结本节课的重点内容，并鼓励孩子们继续保持对科学的好奇心和

热情。

五、拓展活动

1.植竹子

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将一些竹子种在学校的花园或者家庭的花坛中，让孩子们亲手体验

竹子的种植和生长的过程。

2.创意竹制品设计

引导孩子们设计和制作自己的竹制品，可以是竹制玩具、装饰品或

其他有创意的作品。

3.竹制品展览

组织一个小型的竹制品展览，让孩子们展示他们制作的竹制品，并

邀请家长和其他班级的学生参观。

六、延伸阅读

推荐一些与竹子和竹制品相关的书籍，以供感兴趣的孩子进一步了

解竹子的世界。

小结：

通过本节科学教案，孩子们将对竹子和竹制品有了更深入的了解。

通过实践活