六年级上册英语教案Module 1 Unit 1 It‘s more than twenty tho.pdfVIP

六年级上册英语教案Module1Unit1It‘smorethantwentythousandkilometerslong.外研社--第1页

Module1单元备课

一、教学目标任务

单词：morethan，thousand，kilometre，million，something，map,

right,country

学习句子：Thesepostcardsaregreat!

Howlongisit?It’smorethantwentythousandkilometerslong.

WhereisNewYork？

It’shereintheeast.

二、教学重点：

1.能口头运用这类语句说明Howlongisit?

It’smorethantwentythousandkilometerslong.

2.运用WhereisNewYork？

It’shereintheeast.说明地理位置。

三、教学难点：

1.能口头运用这类语句Howlongisit?

It’smorethantwentythousandkilometerslong.说明历史古迹。

运用WhereisNewYork？

It’shereintheeast.

四、功能

1.讲述关于某个地方或某件事物的情况。

2.讲述某地的地理位置和相关的基本信息.

教学反思:

第1页

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(一)创设各种情境，鼓励学生，大胆的使用英语，对他们在学习过程

中的英语和错误采取宽容的态度。采取互动游戏的方式让孩子参与到

课程互动中来，让孩子以愉悦和充满乐趣的方式吸取更多的知识和体

验，加强学习和记忆的效果。

(二)为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发

展的一个空间。

(三)鼓励学生，通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、

读、写的综合能力。突出了学生在课堂上的自主学习，创设条件让学

生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

Unit1It’smorethantwentythousandkilometerslong.

一、教材分析：

本课是外研社《新标准英语》三年级起点Book7第一模块的第

一单元的教学内容，是语言呈现课，以谈论明信片为导线，引出长城，

北京，纽约等话题，学习怎样谈论一个地方，例如一个景点、一个城

市等。学习用较大的数字表达长度，人口数量等。

二、教学目标：

A)知识目标：能掌握新授单词postcard,more,thousand,kilometer,

million.能听说、认读句型Tellmemore…Howbig…?Howlong…?

It’smorethan…It’sgot…

B)能力目标：能运用句型Howbigisit?Howlongisit?对某事

物或某地区的特征进行提问，并能运用千以上