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2010-2023历年重庆市重庆一中高二上学期期末考试历史试题(带解析).docxVIP

2010-2023历年重庆市重庆一中高二上学期期末考试历史试题(带解析).docx

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2010-2023历年重庆市重庆一中高二上学期期末考试历史试题(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.阅读下列材料:

材料一?隋文帝综合汉魏以来的官制,在中央确立了三省六部制。北宋把宰相的职权一分为三,便于皇帝总揽大权。明朝“罢丞相,设五府、六部、都察院、大理寺、通政司,分理天下庶务,……事皆朝廷总之。”清初,康熙帝把中枢权力一分为三,最后集中于皇帝。军机处的设置表明专制主义君权强化到了极点。

材料二《中华民国临时约法》规定:中华民国之主权,属于国民全体;中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由;参议院由各地选派的参议员组成,行使立法权;由临时大总统、副总统和国务员行使行政权;法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成,行使司法权。

材料三?经过长期的实践探索,中国共产党领导中国人民已经成功地走上了一条中国特色社会主义民主政治的发展道路。

《中华人民共和国宪法》(1954年宪法)摘要:第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

请回答:

(1)根据材料一,概括古代封建王朝中枢权力演变的主要特点。(4分)

(2)根据材料二,该文件体现了哪些启蒙思想原则?具有怎样的历史地位?(4分)

(3)根据材料三,建国初我国在社会主义民主政治制度建设上取得了哪些重大成就?(6分)

(4)综合上述材料,近代以来中国政治制度体现出怎样的发展趋势?(4分)

2.从1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订到2001年《中俄睦邻友好合作条约》的签订,反映了中俄(苏)之间

A.由关系恶化到关系友好

B.由不平等关系到平等关系

C.由友好结盟到不结盟

D.由军事互助到经济合作

3.著名史学家胡绳说:“我们根本否定文化大革命,但那十年间也有不属于文革的成就。科技方面的成就,外交方面的成就,这些都是大家看到的。”下列哪些史实能论证这一观点?

①原子弹爆炸成功②东方红1号卫星发射成功③中国恢复联合国合法席位

④中日邦交正常化⑤中美正式建立外交关系??⑥培育出杂交水稻品种“南优2号”

A.①②③④

B.②③④⑤

C.③④⑤⑥

D.②③④⑥

4.“19世纪的英国是科学的时代,当时的时尚就是人人都谈科学。”能对此作出有力证明的是

①经典力学体系的建构?②电磁感应现象的发现?③进化论的提出?④量子论的形成

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

5.商业的发展与人们的文化生活密不可分。中国古代商业不断发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,与此相适应,思想文化领域也成就非凡。这些成就不包括

A.小说的出现与繁荣

B.书法的形成和发展

C.戏曲的成熟与突破

D.黄宗羲提出“工商皆本”

6.“洪杨诸先民,崛起东南,以抗满清,虽志业未究而遽尔败亡,而其民族思想之发皇,轰轰烈烈,在历史上足以留一重大纪念焉。”材料所评史实为

A.辛亥革命

B.太平天国运动

C.义和团运动

D.郑成功收复台湾

7.元朝赵天麟说:“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。”材料体现了元代行省制的哪一特点?

A.拓宽选官渠道,提髙行政效率

B.减少财政开支,防止地方割据

C.管辖边疆地区,扩大统治区域

D.分割官员权力,牵制地方重臣

8.美国《时代》周刊载:“每位关心要闻的读者都知道,1937年日本的战争机器……被卡住了13个星期之久,它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”这段话描述的历史事件是

A.卢沟桥抗战

B.淞沪会战

C.太原会战

D.台儿庄战役

9.“这个条约的签订改变了长期以来中国与外国人之间经商的习惯和组织,开始了新的贸易制度。一夜之间,过去原本举足轻重的行商遭到削弱。”这个条约最有可能是指

A.《南京条约》

B.《马关条约》

C.《辛丑条约》

D.《天津条约》

10.阅读下列材料:

材料一?凡以教化不立而万民不正也。夫万民之从利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。……古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务;立太学以教于国,设庠序以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以礼,故其刑罚甚轻而禁不犯者,教化行而习俗美也。

——《汉书?董仲舒传》

材料二?我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。抓,要有具体政策、具体措施,解决具体的思想问题和实际问题。

——邓小平《教育战线的拨乱反正问题》1977年9月

请回答:

(1)根据材料一,概括董仲舒的教育措施及目的。(4分)

(2)根据材料二,结合所学知识,指出当时邓小平重视科教的原因以及随后十年党和政府采取的相关措施。(8分)

11.18世纪的法国,

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