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大学师德标兵个人先进事迹材料(28篇).docxVIP

大学师德标兵个人先进事迹材料(28篇).docx

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大学师德标兵个人先进事迹材料(28篇)

大学师德标兵个人先进事迹材料(精选28篇)

大学师德标兵个人先进事迹材料篇1

卢胜男,女,汉族,1982年4月,中共党员,计算机学院副教授,数据科学与大数据技术教研室主任,计算机学院党委组织委员。不断加强自身师德建设,努力做到“德高为师,身正为范”。

20__年“西安石油大学优秀教师”。作为数据科学与大数据技术教研室主任,积极配合学院做好新专业建设,完成了“大数据专业实验教学软硬件平台建设”项目的调研、招标及采购工作。组织并完成数据科学与大数据技术专业20__版本科培养方案和教学大纲的调研论证及修订工作,全新制订本专业15门专业课程的教学大纲和实验大纲、4门课程设计教学大纲。主持教育部产学合作协同育人项目1项,分别主持和参与校级教改项目1项;先后获得院级和校级“青年教师讲课比赛”一等奖,20__年“西安石油大学教学质量奖”一等奖,指导学生完成大学生创新创业训练计划项目2项。同时,积极协助学院做好网络工程专业工程教育认证各项工作。

大学师德标兵个人先进事迹材料篇2

寇利利,女,汉族,1975年1月生,群众,音乐系讲师。严于律己,以身作则。

在思想、学习、生活等方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样,在具体的教学实践中,始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,对学生一视同仁。关心学生,尊重学生的人格。尊重学生人格,与每个学生建立平等、和谐、融洽相互尊重的关系,发现和开发学生的潜在品质。努力工作,确保完成各项任务。按时保质保量完成教学任务,不断提高教学业务水平,积极完成系里安排的任务,曾代表音乐系参与了在校外近10场陕西高校音乐联盟学术交流音乐会,得到了各院校领导和同仁的认可与好评,并把这些教学理念及方法运用到教学中去,每学年开展教学实践音乐会,为学生提供舞台实践的机会。近年来,发表科研论文4篇,其中权威3篇;实用新型专利1项;主持并参与纵向课题3项;软著1项。

大学师德标兵个人先进事迹材料篇3

肖晖,男,汉族,1980年5月生,中共党员,地球科学与工程学院副教授,石油地质系主任。

以“四有”好老师为标准,不断强化学习,努力争做一名师德为先,热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人的高校教师。教学方面,承担省级教改项目1项,校级教改项目2项,指导国家级大学生科研创新项目2项,获得大学生挑战杯创业竞赛三等奖1项,西安石油大学教学质量奖二等奖1项。科研方面,主要从事油气成藏地质、低温构造热年代学方面的教学和研究工作。主持完成国家自然科学青年基金1项、陕西省自然科学基金1项,承担陕西省教育厅重点实验室项目1项,主持完成部级横向课题20余项。在《地球物理学报》、《石油学报》、《石油天然气地质》等期刊发表论文20篇,获陕西省科学技术奖一等奖2项,陕西省教育厅一等奖1项、二等奖2项,西安市科学技术奖一等奖1项,出版专著1部,参编教材3部。

大学师德标兵个人先进事迹材料篇4

我是管理系物流教研室的一名教师。1982年1月参加工作,20__年3月到我院任教。在我院五年多的工作时刻里,怀着对本职工作的热爱和对学生的职责心,我时刻以教书育人的理念约束自己。工作中经历了风风雨雨,但看到学生们一批一批地走向社会,成为国家建设的有生力量,就有无比喜悦和成就感。我尊从我院“厚德、崇教、敬业、爱生”的教风,严格要求自己,不断充实自己,更新知识,改善教学,为学生答疑解难,成为学生的知已,在平凡的工作中做出自己应有的贡献。

一、加强学习,不断提高自身素质

“师者,传道授业解惑”,要完成这一任务务必加强学习。我是一位老同志了,多年从事物流理论研究工作,有必须的专业理论基础,但这不等于就能够胜任教师这项工作。我用心参加各种专业学习,虽年过半百,但坚持干到老学到老。参加广东职业技能鉴定指导中心培训,考取国家职业技能鉴定人力资源考评员;参加华南师范大学高等学校教师培训,透过了《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育法规》等的考试,获得合格证书;参加广东职业技能鉴定指导中心组织的培训学习,透过了市场营销理论与基本技能的全面考试。在相关的刊物上发表了《管理风险特性分析》、《企业方法风险之浅析》、《企业风险事件的概率与频率的预测》、《风险型决策的条件与原则》、《勇于创新以奇制胜》等论文。

二、深入研究,不断积累教学经验

五年来的教学经历,我的教学潜质和教学水平提高很大。在平时的工作中认真学习学院下发的《教师手册》,吸收其他老师的先进教学经验,反思自己的优点与不足,不断改善自己的教学工作。刚来学校的时候,是以自己在大学时的学习情景为模板进行课堂教学,授课的知识量虽大,但辛苦备课却未取得很好的成效。透过参加我

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