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四川省广安眉山内江遂宁高三第二次诊断性考试语文试题扫描版.pdf

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【试时间:2018年3月26日9:00~11:30,

秘密★启用前考

201s级三毕业班第二次诊断性考试

语文

本试卷10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。

注意事项:

必己姓名、位和考证号填写在答题卡上。

1.答卷前,考生务将自的座号准

2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。

3.答主观题时,将答爨写在答题卡上。在本试卷上无效。

4.考试结束后,将答题卡交回。

-、现代文阅读(35分)

(-)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

1~3题

阅读下面的文字,完成。

花乌画,是中国画中最富于民族文化特性的表现门类之一,千百年来,一直在民族文

化所赋子它的原动力的推动下发展著,不断深化其精神内蕴。它一方面不断充实自身以

适应新时代的审芙要求,另∵方面又在潜移默化地塑造和陶冶人们的审羡情趣。

以人性。《画谱》载:“古

文化力,是鸟拟、情的寓意芥子园有

花鸟画的民族原动花表

诗人比兴,多取鸟兽草木。而草虫之微细,亦加寓意焉。花鸟画在演变和发展过程中,也

达托物言志,形象性

伴随著中华文明的进程,通过主观的诗性和文学性审羡方式抒情意、

地展现着中国人的宇宙观和自然观。

我们的先民曾将自然中的花鸟变幻为图腾,表达对大自然的原始崇拜。原始社会,阝

人植或生物,视为自已的亲属、祖先或保护神J图腾实际是种

们常把某种动物、物非等一

被人格化的崇拜对象。人们相信它们有一种超自然力,会保护自已,并且还可以获得它

们的力量和技能,让族群不断繁衍壮大。虽然图腾信仰在历史发展中逐渐模糊,但并未

完全销声匿迹,它逐渐演化为民俗文化的一部分,让生活充满文化寓意。这种文化寓意

也澎响著花鸟画的发展,甚至昱现为某种圭臬,不断被程式化和重复表现。如花鸟画中

“”“”

石蝠葫,是人们闻乐见的题材,具有多子多福福禄等吉祥寓意。

蝙、喜

常见的榴、芦等

托物言志,是国鸟文化的精链。画

作为一种寄情于天地万物的艺术,偕景抒情、中花

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