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护士与患者护士角色
学习内容护士的角色特征现代护士的角色功能
学习内容护士的角色特征民间角色:“母亲”宗教角色:“修女”仆人角色:“侍候”
学习内容护士的角色特征
学习内容护士的角色1.照顾者(care-giver)这是护士最基本、最重要的角色。当人们因疾病等原因不能自行满足基本需要时,护士提供各种护理照顾,如维持呼吸、供给营养、协助排泄、心理疏导、健康教育等,帮助护理对象满足基本需要。
学习内容护士的角色2.计划者(planner)护士运用护理专业的知识和技能,收集患者的生理、心理和社会等方面的资料,评估患者的健康状况,找出其健康问题,为患者制订系统、全面、整体的护理计划,促进患者尽快康复。在这个过程中要求护士具有敏锐的观察分析能力和果断的决策能力。食管癌术后饮食护理术后3—5天内严格禁饮禁食经禁食5—6日可给全清流食流食一周后改为半流食半流食一周后可进普食
学习内容护士的角色3.管理者(manager)为了更好地开展护理工作,护士需对日常工作进行有计划地组织、协调与控制,以合理利用各种资源,提高工作效率,为患者提供优质的护理服务。同时,护理管理人员还需与医院的其他管理人员共同完成医院的管理工作。
学习内容护士的角色4.教育者(educator)护士在教育者角色包括两个方面,一是对护理对象进行健康知识的教育和指导,提供有关信息,促进和改善人们的健康态度和健康行为;二是对实习护生和新护士的教育培养,帮助他们进入护理工作领域,发展其护理专长,培养新一代护士也是护理事业延续和发展的需要。
学习内容护士的角色5.协调者(oordinator)护士在工作中需要与有关人员进行联系与协调,维持有效的沟通网,使诊断、治疗、护理工作得以协调进行,保证护理对象获得最适宜的整体医护照顾。在社区护理中,卫生保健工作的涉及面更广,护士更需加强与社会各机构及有关人员的协调与配合。
学习内容护士的角色6.咨询者(counselor)护士通过解答患者的问题,提供有关信息、给予情感支持、健康指导等,解除患者对疾病及健康问题的疑虑,使患者清楚地认识到自己的健康状况,并采取有效的措施。
学习内容护士的角色7.代言人(advocate)护士是患者利益的维护者,有责任维护患者的权益不受损害或侵犯,是患者的代言人。同时,护士还需评估有碍全民健康的问题和事件,提供给医院或卫生行政部门做决策时参考,此时护士又是全民健康利益的代言人。
学习内容护士的角色8.研究者(researcher)科学研究是护理专业发展不可缺少的活动。护士在做好患者护理工作时,还要积极开展护理科学研究,并将研究成果推广应用,以指导改进护理工作,提高护理质量,推动护理事业的不断发展。
学习内容护士的功能1.独立性功能是指护士能够独立应用自己的专业知识及技能来决定护理措施及护理服务,如对患者病情的观察,采取增进患者舒适的护理措施,糖尿病患者的健康指导等。2.依赖性功能是指护士需要遵照医生的处方或医嘱对患者实施的护理活动,如遵医嘱对患者应用药物、使用呼吸机等。3.协作性功能是指护士必须与健康相关的人员密切配合或协作才能完成的护理功能,如与医生配合对患者进行诊断及治疗;与营养师配合对患者进行饮食指导;与理疗师配合指导患者康复训练等。
学习小结
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