Unit 9 What does he look like Section B (2a-2e) 第四课时 阅读课学历案人教新目标版英语七年级下册 .pdf

任课教师班级

Unit9Whatdoeshelooklike?SectionB(2a-2e)第四课时阅读课

【学习目标】

1.通过图片和相关的语境，推测生词含义，理解文章大意，并能据文章理解代词的用法和语法功能;

2.通过阅读文章，能够在阅读后据思维导图复述文章。

3.通过小组活动，分角色扮演警局画像师的工作。

【评价任务】

Task1和Task2(检测目标1);Task3(检测目标2);Task4(检测目标3)

【本课重难点】

教学重点：通过阅读文章，能够在阅读后据思维导图复述文章。

教学难点：通过小组活动，分角色扮演警局画像师的工作。

学习过程

学习理解评价与反思

Task1.Watchthevideoandanswerthequestionselow.检测目标一：通过fast

QI:Whatarethetwopolicemendoing?reading以及skim,促进

Q2:Whatdoyouthinkoftheirjob?阅读能力的提升。

Task2.Letsread.①未掌握()

Step1.Letspredict.

②掌握一半及以下★

Lookatthetitleandthequestionin2b.Thenguess(猜5则)whatthenewspaper

article(文章)isabout.()

Step2.Fastreadandfillinthelanks.

③掌握大部分★★()

JoeBrownhasaveryjob.Heisa,buthisjob

sometimes.④完全掌握***()

Step3.Skim.未掌握原因及改进方法：

l)Howdoesapoliceartistwork?

2)ReadPara2andunderlinethesentences:Whyisthisjobsometimesdifficult?

3)Readthearticle.Whichpictureshowstherealcriminal?

4)Do2c.

应用实践评价与反思

Task3.Trytoretellthepassageythemindmap.检测目标二：据提示按

步骤完成，反思自己的学

习目标达成度，①未掌握

()