2025人教版初中物理九年级全一册第十五章 电流和电路《第2节 电流和电路》教学设计 .pdf

2025人教版初中物理九年级全一册第十五章电流和电路《第2节电流和电路》教学设计

内容结：本节内容由电流、电路的成、电路图和通路、断路、短路

四部分组成。从电荷定向移动形成电流入手，介绍电路的基本组成、电

路图的画法以及电路的三种状态。

教知识地位：是义务教育教科书人教版九年级《物理》册第十五章的第二

材节，电学在生产生活和科学技术中具有广泛和重要的应用，本章是学生

分在初中阶段学习电学知识的基础，而本节中的电流、电路、电路图的内

析容又是学习本章的基础，因此，掌握好本节的知识和技能，对今后电学

内容的学习起着非常重要的作用。

课标要求：知道电路的组成；会画电路图，会连接实物图；认识断路、

短路、通路。

知识基础：学生已经在之前的课程中对电荷等知识有了一定了解，对电

有一定的感性认识，但多数是基于从前科学课等课程的零碎认识和一些

学

简单的生活经验，对电流和电路的认识更是不明确、不具体。

情

认知特点：九年级学生正处于心智的迅速成长阶段，善于从具体形象思

分

维向抽象逻辑思维过渡，思维常常与感性经验直接相联系，但对于较为

析抽象的电学概念，如电流的形成等，理解起来可能仍有困难。

心理特征：对新知识、新事物有着强烈的求知欲，对电既熟悉又陌生、

既好奇又有一定的胆怯，渴望通过实验和探究来了解更多关于电流和电

路的知识。

物理观念：理解电流的形成原理和电路的基本成，知道电流方向的规

定，能够识别电路的三种状态；从能量转化的角度认识电源和用电器13o

教科学思维：通过实验观察和分析，培养逻辑思维和问题解决能力，能分

学析简单电路中电流的路径和各元件的作用。

目探究实践：通过动手实验，亲自体验电路的连接和电流的流动，能正确

标连接简单电路，会画简单的电路图，提［Wj实践操作能力。

态度责任：培养对物理学习的兴趣和责任感，增强安全用电意识，认识

到安全使用电路的重要性。

教

教学重点：电流的概念、方向及形成条件；电路的基本组成、元件作用

学

及电路状态；会画简单的电路图，能连接简单的电路。

重

教学难点：理解电流的形成过程及方向规定；对短路、短接的理解与识

难

另IJ；规范地画出电路图。

点

讲授法：系统讲解电流、电路的基本概念及原理，如电流的形成、电路

教元件的作用等。

学多媒体演示法：利用动画和视频直观展示电流的形成、电路的工作过程，

法帮助学生理解抽象概念。

实验操作法：组织学生进行电路连接等实验，让学生在实践中掌握电路

的相关知识和技能，增强实践能力2。

讨论法：围绕电路问题展开讨论，如电路故障分析等，促进学生之间的

交流与合作，培养学生的思维能力。

导入新课

1.生活实例引入：展示手机充电、灯泡发光、电风扇转动等生活场景

图片或视频，引导学生思考这些设备是如何工作的，从而引出电流和电

路的主题。设计意图：从生活实际出发，激发学生的学习兴趣，让学生

感受到物理与生活的紧密联系。

2,复习回顾：简要提问上节课所学的电荷相关知识，如电荷的种类、

电荷间的相互作用等，为学习电流和电路做铺垫。设计意图：帮助学生

建立知识之间的联系，温故而知新。

新课教学

1.电流的概念与方向

(1)定义讲解：明确电流是电荷的定向移动形成的，用字母表示，单

位安培()O利用动画演示电荷定向移动的过程。设计意图：通过动画

直观展示，帮助学生理解抽象的电流概念。

(2)方向规定：介绍电流方向的规定为正电荷定向移动的