第3单元 走向未来的少年（教师版）.pdf

第三单元走向未来的少年

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必背知识清单少年的担当

一、【走向世界大舞台】

1．如何在世界中共同成长？（走向世界应注意哪些问题？）

（）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。

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（）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量。

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（）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。

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（）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

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2．为什么要为世界添彩？（我们与世界的关系是怎样的？）

（）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。

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（）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。

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3．面对各种机遇和挑战，青少年该怎么做？（青少年如何应对未来世界的机遇与挑战？）

（）从普通的事做起，通过自身努力为人类和世界进步贡献智慧和力量。

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（）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，不断丰富知识储备，

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增强人文底蕴。

（）树立科学精神，掌握科学思维方法。

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（）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实

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践创新能力。

二、【少年当自强】

1．少年强中国强的原因？（个人命运与国家命运的关系是什么？）

（）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。

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（）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有

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前途，民族就有希望。

（）需要一代又一代有志青少年接续奋斗。

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2.我们这一代青少年的历史责任是什么？

肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。

3.我们要为建设祖国做好哪些准备？

我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国

梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。

4.青少年为什么要拥有情怀和抱负？

（）青少年承载着国家和民族未来命运。

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（）青少年的品格影响着国家未来发展

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5.中国青少年如何走向世界？

（）我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代

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精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、

懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。

（）走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌

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握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响，在世界复杂多变的环境中提

高改变世界的素质和能力。

（）要尊重差异，理解不同，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、

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展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。

02

必背知识清单我的毕业季

一、【学无止境】

1．如何积极面对当下的学习？

（）要高度重视、积极投入，要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学

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习任务。

（）除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理。

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（）要迎接升学、就业的挑战。

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2.怎样正确面对学习压力？

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有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。

缓解考试压力的方法？

1转移注意力；②保持身体放松；③自我暗示；④保持适度紧张。

3.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？

（）人类通过学习来增长知识，提高本领，并在创新中不断进步。

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（）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的

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一种能力。

4.为什么要在实践中学习？

（）实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来

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面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。

（）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。

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（）青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进

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自身的发展和提升。

5.怎样在实践中学习？

（）学习是一个长