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2025年沪教版选择性必修2生物下册阶段测试试卷含答案.docxVIP

2025年沪教版选择性必修2生物下册阶段测试试卷含答案.docx

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年沪教版选择性必修2生物下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题,共18分)

1、下列关于种群和群落的描述,不合理的是

A.气候条件是影响种群数量的外源性因素之一

B.一个物种引入新地区后,通常呈“J”型增长

C.物种组成是区别不同群落的重要特征

D.沙丘造林、退耕还湖等人类活动可改变群落演替的方向和速度

2、下列有关群落演替的叙述错误的是()

A.温带草原在一年中其组成和外貌发生较大变化属于群落演替

B.原生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同

C.退耕还林属于次生演替,体现了人类对群落演替的影响

D.演替中的群落用于生物呼吸消耗的能量比顶极群落的少

3、科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示第t+1年的种群数量)。下列分析正确的是()?

?

A.甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型

B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长

C.乙种群在t2时数量最少

D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到改善

4、雌蟑螂能分泌一种性外激素。研究人员将人工合成的这种激素浸入纸中,放在距雄蟑螂55cm的位置,在lmin内有60%的雄蟑螂被吸引。以上材料不能说明()

A.人工合成的蟑螂性外激素具有挥发性

B.蟑螂的性外激素是一种信息素

C.信息能调节生物的种间关系,以维持生态平衡

D.信息传递能在种群的繁衍过程中发挥作用

5、关于生物多样性的保护.正确的是()

A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护

B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食

C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护

D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖

6、图表示种群的各个特征之间的关系;下列叙述正确的是()?

?

A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率

B.丁为年龄组成,包括增长型和衰退型两种类型

C.调查作物植株上跳蝻的种群密度常采用标志重捕法

D.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

7、化感作用指植物通过向外分泌化学物质对其他植物产生的影响。制备入侵植物薇甘菊及近邻种葛藤和鸡矢藤的叶水提液(供体);分别处理三种植物幼苗(受体),60天后测定植株干重并计算化感作用效应指数(R=处理值/对照值-1,对照值来自未用水提液处理组),相关叙述正确的是()?

?

A.化感作用存在于植物种间和种内

B.在薇甘菊种内存在化感抑制作用

C.鸡矢藤对其他种生长均表现为抑制

D.化感作用不影响植物群落的种类组成

8、有关下面三种种间关系曲线图(横坐标代表时间;纵坐标代表个体数)的说法,正确的是()?

?

A.猫与鼠的种间关系可用图①表示,其中曲线a表示猫种群的数量变化

B.T2菌体与细菌的种间关系可用图①表示,二者分开对其中一方有利

C.在同一个容器中培养的大草履虫和双小核草履虫的关系可用图③表示

D.根瘤菌与豆科植物的种间关系为互利共生,可用图③表示

9、下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述正确的是()?

?

A.装置A主要是利用土壤动物的避光、趋湿的习性进行采集

B.装置A中的金属筛网能阻止小动物向下移动

C.装置B主要用于采集体型较小的小动物,如马陆蚯蚓等

D.装置B采集的小动物都要放置在70%的酒精中

评卷人

得分

二、多选题(共8题,共16分)

10、将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段;于7月20日开始分别进行露天堆放;水泡和土埋3种方式的处理,3次重复,每隔15天检测一次秸秆腐解残留量,结果见下图。下列分析合理的是。?

?

A.秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法

B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解

C.如果将处理开始时间提早30天,则3条曲线的位置将呈现上移

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