五年级上册信息技术教案1.2新春快乐制作逐帧动画清华版.pdfVIP

五年级上册信息技术教案1.2新春快乐制作逐帧动画清华版--第1页

五年级上册信息技术教案1

1教学目标

1、知识与技能:

(1)学会通过“文档属性”以及“窗口”→“属性”命令来设置舞台大

小、舞

台背景色。

(2)明白得“时刻轴”、“一般帧”、“关键帧”、“空白关键帧”等

术语。

(3)把握通过“属性”面板设置文字成效的方法。

(4)学会制作“逐帧动画”。

(5)学会通过“操纵”→“测试影片”命令以及利用快捷键Ctrl+Enter

来观看

动画成效的方法。

(6)把握执行“文件”→“储存”命令储存动画的方法。

2、过程与方法:

通过观看摸索的过程,培养和锤炼创新能力和实践能力,从而形成学以

致用的方法。

3、情感态度与价值观:

培养自主学习的适应、积极向上的心态以及善于台作的精神。

2学情分析

本节课程中,学生是首次接触到Flash动画制作,好奇心专门强,情愿动手

去做,但操作过程中存在专门多问题,有待改进。

3重点难点

教学重点:

明白得“时刻轴”、“一般帧”、“关键帧”、“空白关键帧”等术

语。

教学难点:

把握通过“属性”面板设置文字成效的方法。

4教学过程

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4.1第一学时

4.1.1新设计

第2课新春欢乐—制作逐帧动画

教材分析:制作逐帧动画。

学情分析:首次接触动画制作的五年级学生。

教学目标:

1、知识与技能:

(1)学会通过“文档属性”以及“窗口”→“属性”命令来设置舞台大

小、舞台背景色。

(2)明白得“时刻轴”、“一般帧”、“关键帧”、“空白关键帧”等

术语。

(3)把握通过“属性”面板设置文字成效的方法。

(4)学会制作“逐帧动画”。

(5)学会通过“操纵”→“测试影片”命令以及利用快捷键Ctrl+Enter

来观看

动画成效的方法。

(6)把握执行“文件”→“储存”命令储存动画的方法。

2、过程与方法:

通过观看摸索的过程,培养和锤炼创新能力和实践能力,从而形成学以

致用的方法。

3、情感态度与价值观:

培养自主学习的适应、积极向上的心态以及善于台作的精神。

教学重点:明白得“时刻轴”、“一般帧”、“关键帧”、“空白关键

帧”等术语。

教学难点:把握通过“属性”面板设置文字成效的方法。

教学策略与方法:任务驱动法。

教学资源及环境:多媒体电脑和Flash软件。

教学课时:一课时

教学设计:

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一、课堂引入

多媒体展现本节课做好的成效动画,让同学们先观看动画成效。

从本课开始,我们将以“新春欢乐”为活动主题,学会制作文字

闪耀变色的逐帧动画。Flash动画能够是逐帧动画、运动渐变动画,还能够

是形状渐变动画。

二、新授

1.观看《新春欢乐》讲解“图层”“帧”“关键帧”的含义

图层—图层就像透亮的醋酸纤维薄片一样,在舞台上一层层地向上叠

加。图层能够关心您组织文档中的插图。能够在图层上绘制和编辑对象,而