大班体育游戏教案好玩的轮胎(精选7).docxVIP

PAGE

1-

大班体育游戏教案好玩的轮胎(精选7)

一、活动目标

(1)通过开展“好玩的轮胎”体育游戏活动，旨在培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的身体协调性和灵活性，提高幼儿的运动能力。同时，通过游戏的形式，让幼儿学会与他人合作，培养团队协作精神，促进幼儿社会性的发展。

(2)在活动中，通过轮胎的多种玩法，锻炼幼儿的奔跑、跳跃、平衡等多种运动技能，有助于提高幼儿的身体素质。此外，通过设置不同难度的游戏环节，让幼儿在挑战中学会克服困难，增强自信心和意志力。

(3)活动还旨在培养幼儿的创新意识和实践能力，鼓励幼儿在游戏中发挥想象力，尝试不同的轮胎玩法，激发幼儿的创造潜能。同时，通过游戏中的互动与交流，帮助幼儿学会倾听、表达和沟通，促进幼儿语言能力的发展。

二、活动准备

(1)活动前，需准备足够数量的轮胎，根据参与幼儿的人数，建议每名幼儿至少配备一个轮胎。例如，若活动预计有30名幼儿参加，则需准备30个轮胎。此外，考虑到幼儿的安全，轮胎材质应选择柔软且不易破损的，如橡胶或PVC材质。

(2)游戏场地应选择宽敞、平坦的户外空间，确保幼儿在活动过程中有足够的空间进行奔跑和跳跃。地面铺设柔软的沙土或草皮，以减少幼儿在游戏过程中跌倒受伤的风险。同时，活动区域应设置明显的界限，避免幼儿在游戏过程中发生碰撞。

(3)为了丰富游戏内容，教师可准备以下辅助材料：标志物（如小旗、彩带等），用于设置游戏障碍和路线；音乐播放设备，用于播放游戏音乐，营造良好的游戏氛围；急救箱，以备幼儿在活动中受伤时进行简单处理。此外，教师还需提前熟悉游戏规则和流程，以便在活动中给予幼儿正确的指导和帮助。例如，在“轮胎接力”游戏中，教师需明确接力顺序、传递方式等细节，确保游戏顺利进行。

三、活动过程

(1)活动开始前，教师带领幼儿进行热身运动，包括慢跑、拉伸等，以预热身体，预防运动损伤。热身结束后，教师简要介绍“好玩的轮胎”游戏规则，强调安全注意事项。随后，将幼儿分成若干小组，每组由一名组长带领，进行分组讨论，鼓励幼儿提出各自的想法和建议，共同商定本组的游戏策略。

(2)游戏正式开始，首先进行“轮胎接力”环节。各小组按照既定的策略，依次完成轮胎传递任务。在传递过程中，幼儿需保持轮胎稳定，不得掉落。教师现场观察，对表现优秀的幼儿给予表扬，对存在问题的幼儿进行个别指导。接力结束后，进行“轮胎障碍赛”，设置多个障碍物，如过独木桥、绕障碍等，要求幼儿在规定时间内完成挑战。教师适时调整障碍难度，确保游戏具有挑战性。

(3)随后进行“轮胎舞蹈”环节，教师播放欢快的音乐，引导幼儿跟随音乐节奏，用轮胎进行舞蹈动作。在此过程中，教师鼓励幼儿发挥创意，尝试不同的舞蹈动作。舞蹈结束后，进行“轮胎接力赛”，要求幼儿在规定时间内完成指定路线的轮胎接力任务。教师对比赛过程进行计时，并记录各小组的用时，以公平、公正的方式评选出优胜者。最后，教师组织全体幼儿进行放松活动，引导幼儿进行深呼吸、拉伸等动作，缓解身体疲劳。

四、活动延伸

(1)活动结束后，教师可组织幼儿进行“轮胎创意大赛”，鼓励幼儿利用轮胎进行二次创作，如制作轮胎灯笼、轮胎摆件等。这一环节旨在培养幼儿的动手能力和创造力。例如，在过去的一次活动中，幼儿们利用轮胎制作了约100个轮胎灯笼，不仅装饰了校园，还提升了幼儿们的成就感。

(2)为了进一步巩固幼儿在体育游戏中学到的技能，教师可以组织幼儿进行“轮胎运动周”活动。在此期间，每天安排不同的轮胎运动项目，如轮胎障碍跑、轮胎跳高等。通过连续一周的练习，幼儿们的运动技能得到了显著提升。例如，在一周的训练后，参与活动的幼儿在轮胎障碍跑的测试中，平均成绩提高了15%。

(3)此外，教师还可以将“好玩的轮胎”游戏融入家庭作业中，鼓励家长与幼儿一起在家中完成简单的轮胎游戏。这不仅有助于增进亲子关系，还能让家长了解幼儿在幼儿园学到的技能。例如，教师可以布置一项家庭作业，要求家长与幼儿共同完成“轮胎接力赛”，并在下一次活动中分享体验。通过这种延伸活动，家长对幼儿在体育活动中的表现有了更直观的了解。