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结合国家示范性高等职业院校建设内涵及标准

谈计算机系教育教学改革、建设思路

按照学院党委关于树立和落实科学发展观的调研要求，为进一步推进我院示

范性院校建设的工作，把握示范性院校建设工作与落实科学发展观之间的关系，

就我院在创建示范性高等院校工作中，计算机系教育教学建设的开展这一专题，

我系于2008年10月27日至2008年11月25日，深入剖析和调研，通过讨论、

座谈，形成以下调研内容：

一、教育教学建设的现状

1、专业设置及在校学生状况

电气工程系组建于2001年7月，以坚持服务地方经济，培养生产、建设、

管理、服务一线需要的高技能人才为目标，探索和实践应用型人才的培养模式，

经过五年的努力，积累了一些办学经验，初步形成了专业的办学特色，目前计算

机系高职各专业在校生人数为342人，目前高职有4个专业，其中计算机多媒体

专业为系重点建设专业，计算机应用技术拟建成特色专业，具体各专业明细表如

下：

专业名称修业年限班级数学生数备注

计算机应用技术三年00特色专业

计算机多媒体技术三年395系重点建设专业

计算机信息管理三年128

计算机网络技术三年3182系重点建设专业

计算机系统维护三年137

合计8342

说明：

（1）计算机应用技术专业是2002年申报专业，已停止招生，通过调研讨论认为计算机应用

技术更能体现目前市场对计算机的服务性质，所以预2009年再重新开始招生，并作为特色来

创建。

（2）计算机多媒体技术专业是2004年开始招生的专业，社会需求相对较大，发展前景较好，

目前在校生95人，3个班。作为系重点发展专业。

（3）计算机信息管理是1997年就开始招生的专业，近几年招生开始萎缩，预停止后期招生。

（4）计算机系统维护和计算机网络技术两个专业目前在校生人数为219人，共4个班，社会

需求在不断发生变化，具有不稳定行，决定对以上两个专业进行整合，形成一个复合型专业。

2、机构设置与人员分配表

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机构名称面向专业人员分配人备注

数

软件教研计算机信息管理、薛登文（教研室主任）、陈红、王雅新、11系主任：

室计算机应用技术和海莲、王萍、鲍豫鸿、刘亚辉、李双红、陈红

何燕、沈晓荣、邱琳

网络教研计算机网络技术、吴温（教研室主任）、孙峻德、张琴、王11

室计算机系统维护洪生、叶尔兰、段海霞、戴建军、赵子钰、

胡曦、俞永江、曹