- 1、本文档共5页,其中可免费阅读4页,需付费150金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三节 盐类的水解
(第1课时)
【学习目标】1.使学生理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。
培育学生分析问题的力量,使学生会透过现象看本质。
培育学生的试验技能,对学生进展科学态度和科学方法教育。
【学习重点】盐类水解的本质
【学习难点】盐类水解方程式的书写和分析
【教学方法】启发式、试验引导法、归纳法
【学习过程】
【情景创设】
一、探究溶液的酸碱性
盐溶液酸碱性盐的类型NaCO
盐溶液
酸碱性盐的类型
NaCO
2 3
NHCl
4
NaCl
CHCOONa
3
Al(SO)
2 43
KNO
3
由上述试验结果分析,盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱间有什么关
文档评论(0)