10.2.2 加减消元法 第1课时 教学课件 2024--2025学年人教版七年级数学下册 .pptx

人教版（2024）数学七年级下册10.2.2加减消元法第1课时授课：********第十章二元一次方程组

学习目标1.理解并掌握加减消元法的意义；(重点)2.会用加减法解二元一次方程组.(难点)

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情境导入?例1?解题秘方：在方程组的两个方程中，x的系数相同，y的系数互为相反数，这样可以把两个方程相加消去y，或者把两个方程相减消去x.

3x+5y=21，①2x–5y=-11.②解方程：解析：由①+②得5x=10，将x=2代入①，得6+5y=21，y=3.所以原方程组的解是x=2，y=3.x=2.新知讲解例1

知识点加减消元法解二元一次方程组11.加减消元法的定义当二元一次方程组的两个方程中某个未知数的系数互为相反数或相等时，把这两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，进而求得二元一次方程组的解.这种方法叫作加减消元法，简称加减法.

?例1?解题秘方：在方程组的两个方程中，x的系数相同，y的系数互为相反数，这样可以把两个方程相加消去y，或者把两个方程相减消去x.

?①②用加减法解方程组?x=3，y=-18.把x=3代入②，可以解得y吗?例2

系数

相等或相反两式相加/减找最小公倍数，系数变相同或相反否是总结新知讲解

1.下面3个天平左盘中的三角形和正方形分别表示两种不同质量的物体，则第三个天平右盘中砝码的质量是____.解析：设三角形表示的物体质量为x，正方形表示的物体质量为y.由题意，得x+y=6，x+2y=8.x=4，y=2.解得所以2x+y=10.10随堂练习

D2.用“加减法”将方程组中的x消去后，得到的方程是()A.3y=2B.3y=-2C.7y=2D.-7y=23x-2y=53x+5y=3

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?考法选择合适的方法解二元一次方程组1例10试题评析：本题考查二元一次方程组的解法，结合方程组的特点选择合适的消元方法是解题关键.?

?考法根据二元一次方程组解的关系求字母的值2例2答案：B?

课后小结课后小结加减消元法最终思想加减消元法的步骤将两个未知数变成一个未知数求解——消元加减消元法的解题技巧1.变形2.加减3.求解4.回代5.写解6.检验方程组中同一个未知数的系数的绝对值相等或成整数倍

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