六年级科学上册全册教案(湘教版)1.pdfVIP

六年级科学上册全册教案(湘教版)1--第1页

六年级科学上册全册教案（湘教版）1

湖南少年儿童出版社湘版科学六上教案（全册穿插版）

新学期的话

教学目标

．复习上期已学主要内容。

2．本学期的相关要求。

3．激发学生学习科学的兴趣。

教学准备

．上期期末测试试卷。

2．：神秘的月球。

教学过程

．新学期的问候

2．对转入的新生的关注

3．对学生进行分组，全班47人，分为8组，每组6人，

一般情况以此小组为单位进行活动，特殊情况另行调整，在

每次学习活动中会要对小组进行评价，老师都会做好记录，

期末对表现优秀的小组和个人进行奖励。

4．复习上期已学主要内容。

教师讲解上期期末测试试卷。（试卷内容略）

5．学生自由翻阅新书。

6．简单介绍本学期的学习内容：本册教材以“生存和

”为主题，以训练推理判断的逻辑思维能力为重点，编

六年级科学上册全册教案(湘教版)1--第1页

六年级科学上册全册教案(湘教版)1--第2页

排了“生物与环境”、“营养与健康”、“地表变化的奥秘”、“能

量”、“月球”5个主题单元和1个综合单元，一共有22课、

61个活动。其中，“生命世界”有2个单元、7课书；“物质

世界”有1个单元、5课书；“地球与宇宙”有2个单元、8

课书。

7．播放：神秘的月球，激发学生学习科学的兴趣。

第1单元

生物与环境

.一棵“顽强”的小树

第一课时

编写时间

9月3日

执行时间9月

日

总序第（1）个教案

教学目标

.能够对观察到的自然现象（或所提供的事实）进行猜

想。

2.能够设计实验研究植物的向性运动。

情感态度、价值观

.能够坚持完成中长期实验观察，并做好观察记录。

2.能主动参与小组的合作交流。

六年级科学上册全册教案(湘教版)1--第2页

六年级科学上册全册教案(湘教版)1--第3页

科学知识

了解植物适应环境的几个特性——向地性、向水性、向

光性。

科学技术社会环境

意识到环境对生物的影响。

教学准备

菜豆种子（或者更多不同种类的种子）若干、纸巾、不

干胶、玻璃杯、培养皿、大小质地一样的纸盒2个、盆栽植

物苗等。

将引入部分提供的图片制成。

一．教学导入：

．出示，提问：请你观察倾倒在河边的小树发生了怎样

的变化？

2．讲述：生活中是否还见过类似的情况——是什么原

因使它们变成现在的样子？

3.猜想假设：倾倒的小树发生这些变化可能是哪些因素

造成的？

学生猜想：根总是向下生长吗？

根总朝着有水的地方生长吗？

植物的茎、叶总朝着光生长吗？

……

4．过渡：我们就从这些方面来研究大树倒了后这些奇

六年级科学上册全册教案(湘教版)1--第3页

六年级科学上册全册