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ICS03.180
CCSA18T
团体标准
T/CAEA0020—2025
社区教育教师培训与认证
Communityeducationteachercapabilitytraining
certification
(征求意见稿)
2025-01-xx发布2025-01-xx实施
中国成人教育协会发布
目次
前言I
引言II
1范围1
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4社区教育教师专业能力分级与要求2
4.1基本条件2
4.2职业道德2
4.3专业能力2
4.4教学能力2
4.5专业能力分级3
5专业能力培训6
5.1参加培训条件6
5.2培训内容7
5.3培训时长8
5.4培训教师资质8
5.5培训教材9
5.6培训场所及设施9
6专业能力认证9
6.1申请条件9
6.2认证机构9
6.3认证方式10
6.4评价合格10
附录A(规范性)专业能力认证管理办法11
附录B(参考性)社区教育教师能力培训与认证考核大纲14
参考文献19
图1认证服务流程11
表1社区教育教师(初级)能力要求3
T/CAEA0020—2025
表2社区教育教师(中级)能力要求4
表3社区教育教师(高级)能力要求5
表4社区教育教师专业与技能培训时长8
T/CAEA0020—2025
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草
规则》的规定起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由北京市丰台区职业教育中心学校、江苏开放大学、天津城市职业学院、哈尔滨
开放大学、顺德职业技术学院、常州开放大学、新乡社区大学、吴江开放大学、南通开放大
学、甘肃成人继续教育培训学院、德清县清禾公益事业发展中心、慈溪市匡堰镇成人中等文
化技术学校联合提出。
本文件由中国成人教育协会归口。
本文件起草单位:北京市丰台区职业教育中心学校、江苏开放大学、天津城市职业学院、
哈尔滨开放大学、顺德职业技术学院、常州开放大学、新乡社区大学、吴江开放大学、南通
开放大学、甘肃成人继续教育培训学院、德清县清禾公益事业发展中心、慈溪市匡堰镇成人
中等文化技术学校、宁波开放大学、绵阳开放大学、北京开放大学房山分校、广州开放大学
社区与老年教育处、黑龙江省加格达奇区社区教育学院、成都市锦江区社区教育学院、上海
松江区志群社会工作服务中心、北京市求实职业学校、北京教育科学研究院终身学习与可持
续发展教育研究所、成都市金牛区社区教育学院、上海预安文化传播有限公司、苏州驴先生
逆境商教育投资有限公司、北京市丰台区西罗园第四社区委员会、六里桥街道丰台路口社区
委员会。
本文件主要起草人:张晶、杨东侠、杭蔡振、张梦妍。
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