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人教精通版英语五年级上册教学计划

人教精通版英语五年级上册教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，为了以后教学质量不断提

高，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？怎样写教学计划

才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的人教精通版英语五年级

上册教学计划，欢迎大家分享。

人教精通版英语五年级上册教学计划1

一、学情分析

这学期继续接任五（1）、五（2）班教学任务，五（1）共有学生

人数34人，五（2）共有学生人数33人。通过两年半的英语学习，大

多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同

学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，

学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴

自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。总的来说，

这两个班的大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情，五（1）班

学生两极分化较严重，优秀生上课爱表现，差生课上在优秀生的“咄

咄逼人”下变得越来越沉默，课堂有时候沦为优秀学生的秀场。五（2）

班学生的情绪容易激发，课堂上，老师容易掌控学生的学习进度。总

之，两个班级的学生特点比较明显，教学上还得因材施教。

二、教材分析

五年级下册学生用书Let’slearn部分的词汇仍然是围绕话题归

类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。与五年级上册相

同，本册Let’slearn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写

四会掌握（即加粗的单词）。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和

小组活动，以及Let’sfindout等启发学生主动思考的活动。

五年级下册学生用书的Let’stry也是一项brainstorm式的活动，

这一点与五年级上册相同。另外，在这一部分基本上都安排了一个任

务型活动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成。

Let’stalk部分依旧是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出。

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为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容。

Readandwrite部分的教学目标是：读懂对话或短文；完成检测

学生理解程度的填充句子练习；听、说、读、写四会掌握两组句子；

完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。

Let’sspell部分，三年级上册、四年级上册学生用书中安排呈现

了26个字母及例词，使学生初步了解到字母在单词中的发音，四年级

下册学生用书进一步呈现了5个元音字母在单词中长短不同的发音，

五年级上册学生用书编排了22个常见字母组合的发音，在此基础上，

本册又安排了10个常见字母组合的发音，依旧是用绕口令的形式将含

有这些字母组合的单词整合成趣味句子。

五年级下册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开，将所

有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中，并增加了考察

综合性阅读理解能力的语篇，以增进对语言知识的积累。

三、教学内容目标

1、能听、说、读、写69个短语和单词以及14组句子和6个谚语

句子。（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个

话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听、说、认读85个单词。

3、能听懂、会唱6首歌曲。