人教版七年级2024-2025学年度第二学期开学测试练习试卷及答案.docxVIP

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七年级2024-2025学年度第二学期开学测试练习试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题（每小题3分，共30分）

1．有理数，，0，3中，最大的一个数是（???）

A． B． C．0 D．3

2．若，b的相反数是，且，则的值为（???）

A．3 B． C． D．或

3．多项式的值与m的大小无关，则该多项式的值为（???）

A．7 B．10 C．19 D．21

4．下列方程为一元一次方程的是（????）

A． B． C． D．

5．中华武术是中国传统文化之一，是独具民族风貌的武术文化体系．“枪挑一条线，棍扫一大片”，从数学的角度解释为（????）

A．点动成线，线动成面B．线动成面，面动成体C．点动成线，面动成体D．点动成面，面动成线

6．定义新运算“”如下：当时，；当时，，其运算符号意义不变，按上述规定计算的值为（???）

A． B． C． D．

7．如图，为线段上一点，为的中点，，．则的长（????）

A． B． C． D．

8．中国古代《孙子算经》中有一道问题：今有四人共车，一车空；两人共车，八人步，问人与车各几何？这道题的意思是：今有若干人乘车．若每4人共乘一车，最终剩余1辆车，若每2人共乘一车、最终剩余8个人无车可乘，问有多少人，多少辆车？设有个人，则可列方程（???）

A． B． C． D．

9．如图，这个方格中每个方格都表示一个数，且每相邻三个数之积为，则表示的数是（????）

A． B． C． D．

10．如图，是直线上一点，平分，，则以下结论：①与互为余角；②；③；④若，则．其中结论正确的序号是（???）

A．①④ B．①③④ C．③④ D．①②③④

二、填空题（每小题3分，共15分）

11．．

12．若，则代数式的值是．

13．如果一个方程的解都是整数，那么这个方程叫做“美好方程”．若关于的方程的解也是关于的方程的解，这两个方程都是“美好方程”，且为正整数，则符合要求的整数的值为．

14．填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，的值应是．

15．“杨辉三角”是二项式系数在三角形中的一种几何排列．图中两平行线之间的一列数：1，3，6，10，15，…若第一个数记为，第二个数记为，第三个数记为，…第n个数记为，则．

三、解答题（每小题7分，共21分）

16．计算：

17．先化简，再求值：，其中，．

18．解下列方程

四、解答题（每小题9分，共27分）

19．定义：对于一个两位数x，如果x满足个位数字与十位数字互不相同，且都不为零，那么称这个两位数为“相异数”，将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数，将这个新两位数与原两位数的求和，同除以11所得的商记为S（x）．

例如，a＝13，对调个位数字与十位数字得到的新两位数31，新两位数与原两位数的和为13+31＝44，和44除以11的商为44÷11＝4，所以S（13）＝4．

（1）下列两位数：20，29，77中，“相异数”为，计算：S（43）＝；

（2）若一个“相异数”y的十位数字是k，个位数字是2（k﹣1），且S（y）＝10，求相异数y；

（3）小慧同学发现若S（x）＝5，则“相异数”x的个位数字与十位数字之和一定为5，请判断小慧发现”是否正确？如果正确，说明理由；如果不正确，举出反例．

20．数轴上A、B、C对应的数分别是a、b、c，若，，，

(1)请将a、b、c填入括号内．

(2)化简．

21．如图，是线段的中点．

(1)若点在上，且，，求线段的长度；

(2)若将（1）中的“点在上”改为“点在的延长线上”，其他条件不变，请画出相应的示意图，并求出此时线段的长度．

五、解答题（第22小题12分，第23小题15分，共27分）

22．生活中常用的十进制是用十个数字来表示数，满十进一，例：；

计算机常用二进制来表示字符代码，用0和1两个数字来表示数，满二进一．不同进制之间可以互相转换，例：二进制数“1101”转化为十进制数．为了区分不同的进位制，常在数的右下角标明基数，例：就是二进制数1101的简单写法，十进制数一般不标注基数．

（说明：①非零有理数的0次方都是1；②其他进位制也有类似的算法．）

(1)根据以上信息，请将二进制数“10111”转化为十进制数；

(2)二进制的加法运算法则如下：，，，．请计算（）；

(3)除了二进制，生活中有时候也用五进制处理一些特定的问题，如我国的算盘就是一种用到五进制的计算工具．在远古时期，人们还通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”．如图，