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新教科版一年级科学下册《身边的物体》单元
1.观察物体的特征
教学目标:
1.科学观念:知道我们周围存在着许多不同的物体;可以用轻重、厚薄、颜色、表面粗糙程度、形状等科学词汇来描述物体的特征。
2.科学思维:能用口述、画圈等方式描述物体的外部特征;意识到用两两对比的方法进行观察会有更多发现。
3.探究实践:在教师指导下,利用多种感官和对比的方法进行观察并描述物体的特征。
4.态度责任:意识到物体具有一定的特征,可以满足不同的需求,发展进一步探究物体外部特征的兴趣和愿望。
教学重点:能运用多种感官和对比的方法观察和描述物体的特征。
教学难点:物体的颜色、形状、透明度、气味等是
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