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三年级劳动与技术上册教案--第1页
三年级《劳动与技术》上册教案
第一单元纸工初步
教学目的：
1、了解纸的知识。
2、认识常用的纸工工具和纸工制作符号。
3、学习纸工基本技法。
4、制作折扇。
教学重点：
体验纸工基本技法的运用，在制作中辨认符号，使用工具。
教学时间：
2教时
教学过程：
第一课时
教学目标：
1、了解纸的知识，知道纸也是一种手工的好材料。
2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。
3、知道纸工制作时的案例防护。
教学过程：
一、课程内容说明
纸工，是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始，
大家将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，
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三年级劳动与技术上册教案--第2页
学习运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制
作作品；拼接玩具，纺织书签，做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。
二、了解纸的知识
1、相互说说自己知道的纸，充分感受纸在生活、生产中的重要作用。
2、议一议纸的产生和发展，了解纸的相关知识，知道中国是世界上最早发
明纸的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，从而激发学生的民族自豪
感。
（1）造纸术的发明
（2）早期的造纸方法
（3）我国造纸工业的发展
（4）介绍几种常用的纸
书写纸、精制双胶纸、铜牌纸、箱板纸、地图纸、账册纸、静电复印
原纸，电脑打印原纸。
三、认识常用的纸工工具和纸工制作符号
1、纸工工具
1)剪刀是最方便的裁剪工具。
2)美工刀切刻的工具。
3)胶水常见的粘贴材料，使用时注意卫生。
4)胶带有双面胶，透明胶等，粘贴时干净又迅速。
5)直尺用来计算、刻和划线的工具。
2、纸工制作符号
纸工材料卡片上有各种各样的符号，主要有以下一些
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1)山线
2)谷线
3)剪切线
4)粘贴面
5)挖切
3、纸工的基本技法
最好要用多媒体演示
4、纸工制作时的安全防护
制作纸工时，一定要注意安全。纸工的工具，例如剪刀、美工刀很锋
利，不小心就会划破手。
第二课时
教学主题：制作折扇
教学目标：
1、通过制作，能够正确识别卡片上的符号，看懂制作步骤。
2、重点掌握山线、谷线的划痕折叠。
3、会在操作过程中保护自己。
教学过程：
一、开始－多媒体演示
为了让学生能够清楚了解制作步骤，在教室安装了移动多媒体，充分
利用教材光盘，把制作过程动态演示学生看。然后教师根据动画演示强调
制作的重点，特别是山线和谷线的运用。
二、分组活动
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事先对学生的情况作了了解，有的学生没有带材料，有的学生已经做
好了，有些学生喜欢一发下来就全部做好了，当然，有些制作应该自学就
会的。因此，在分组时注意搭配，不要让有的学生闲着没事做。还有一个
要记住得是做制作时，要对学生事先通知。
三、学生分小组开始制作
由于大多数学生自己都有制作材料，因此分组的目的是共享制
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