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江西师大科技学院本科生毕业设计(论文)基本规范要求

一、论文格式要求

(1)论文应采用A4纸，上边距2.5厘米，下边距2.5厘米，左边距3.0厘米，右边距2.5厘米。全文应使用宋体小四号字，行间距为固定值20磅。标题和副标题应使用黑体三号字，正文字符应左对齐，段落之间应空一行。图表应单独成页，并在页眉或页脚注明图表名称和编号。

(2)论文封面应包括论文题目、学院名称、专业名称、学生姓名、学号、指导教师姓名、指导教师职称、毕业设计（论文）完成日期等信息。论文题目应简明扼要，一般不超过30字，采用二号黑体字居中排列。学院名称、专业名称采用三号楷体字，学生姓名、学号、指导教师姓名、指导教师职称等信息采用三号宋体字，依次排列在论文题目下方。

(3)论文摘要应包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等主要内容，字数控制在300字以内。摘要应采用小四号字，行间距为固定值20磅，摘要下方应注明关键词，关键词之间用逗号分隔，关键词采用小四号字，行间距为固定值20磅。摘要和关键词应单独成页，并在页眉或页脚注明“摘要”和“关键词”字样。

二、内容与结构要求

(1)论文内容应具有原创性、科学性和实用性，围绕选题展开深入的研究和分析。论文应包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等部分。引言部分应简要介绍研究背景、研究目的、研究意义和论文结构，字数不宜过多。文献综述部分应对国内外相关领域的研究现状进行梳理，总结已有研究成果，指出研究空白和不足，为后续研究提供理论依据。研究方法部分应详细描述研究设计、实验方法、数据采集和分析方法等，确保研究过程的可重复性。

(2)实验结果与分析部分是论文的核心内容，应真实、客观地反映研究过程和结果。实验数据应准确无误，图表清晰，便于读者理解。对实验结果进行分析时，应结合理论依据，探讨结果的原因和意义，对实验过程中出现的问题进行解释和讨论。若论文涉及软件或算法，应详细描述其设计思路、实现过程和性能分析。此外，应对比分析不同方法或算法的优缺点，为后续研究提供参考。

(3)结论部分应对论文的主要研究成果进行总结，明确回答研究问题，提出具有创新性的观点和建议。结论应简洁明了，突出研究成果的重要性和实际应用价值。在撰写结论时，应注意以下几点：首先，对实验结果进行归纳和总结，提炼出具有普遍意义的研究结论；其次，对研究过程中的发现和不足进行反思，提出改进措施；最后，结合研究背景和实际应用，展望未来研究方向和前景。论文结构完整，逻辑清晰，语言表达准确，使读者能够全面了解研究过程和成果。

三、论文评审与答辩要求

(1)论文评审环节要求评审专家对论文进行细致审查，包括论文选题的创新性、研究方法的科学性、实验数据的可靠性、结论的合理性等方面。评审过程中，专家需依据学校相关标准，对论文进行评分，评分标准通常包括创新性（30%）、研究方法（30%）、实验数据（20%）、结论与讨论（20%）等。例如，在某次评审中，共有20篇毕业论文参与，其中15篇论文得分在80分以上，5篇论文因创新性不足或实验数据不充分等原因得分低于70分。

(2)答辩环节是检验学生论文成果的重要环节。答辩过程要求学生在规定时间内（通常为20分钟）对自己的论文进行陈述，包括研究背景、研究方法、实验结果、结论等。答辩委员会由3-5名专家组成，对学生的陈述进行提问和点评。例如，在某次答辩中，共有30名学生参加，其中25名学生答辩表现良好，回答问题准确、清晰，5名学生因对研究方法理解不深或实验结果阐述不够清晰等原因，答辩表现一般。

(3)答辩结束后，答辩委员会根据学生的论文和答辩表现进行综合评定，评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。评定过程中，答辩委员会需关注学生的研究能力、创新意识、表达能力等方面。例如，在某次答辩评定中，优秀等级的学生占30%，良好等级的学生占50%，合格等级的学生占15%，不合格等级的学生占5%。评定结果将直接影响学生的毕业资格和学位授予。