三年级家长会(语文).ppt

*****三（1）班的各位家长，

晚上好！会议流程01.开学至今语文表现02.第一单元考试情况分析03.认识三年级语文04.如何配合老师第一部分开学至今语文表现咱班在语文这块表现好的方面：作业基本能按时完成阅读兴趣较浓厚上课比较认真很多孩子突破自我，上课变得勤举手发言第二部分存在问题语文课堂上积极发言的有：语文作业书写工整的有：作文、日记写得较好的：第三部分第一单元考试情况分析平均分：93.5分0195分以上有14位同学0290分以上有36位同学0390分以下有3位同学04第一单元语文考试情况习作字数需尽量向300字靠近03阅读题比例大幅增长，两篇课内阅读，两篇课外阅读，重视同题材内容比较阅读，鼓励孩子大胆去思考02试卷第一页考的是基础知识，这得靠多记多写01第一单元语文考试情况1非常简单的题目，因为轻视而出错2阅读能力有待加强3习作上，仍有同学不会分段，整篇就一段；几句话连在一起，没有标点隔开；喜欢用无意义的对话凑字数第一单元语文考试存在问题第四部分认识三年级语文01语文常规作业02课外阅读认识三年级语文语文常规作业：小练习、小试卷、考试试卷（保管好）背诵课文/古诗每天30分钟课外阅读、摘抄《读书记》小小演说家（课前三分钟演讲）预习《小学语文写字》、生字本、词语本、日记本、作文草稿本、作文正式本《语文知能》《小状元》听写/默写本把生字在课文中圈画出来。标出课文的自然段。给“会写的字”组两个词。生字、课文读三遍。提出不懂的问题，最好写在旁边。预习要求：听写、默写：听写：语文书每一课后的“会写的字”（语文书117-118页）、语文书119-121页的词语默写：古诗（包括课文以及园地的古诗）园地中的“日积月累”我一般作业布置是听写词语。对于生字的听写，请家长在孩子考试前，让孩子过关一遍生字的听写。背诵作业：01背诵作业虽然不是书面作业，但是非常重要，语文书要求背诵的必须熟练背诵，不仅仅考试会考，也是孩子提高口语表达和写话的渠道。老师在校很难一一检查孩子的背诵，希望家长在家能认真督促。01需要背诵的课文、语文园地的古诗、日积月累01小练习、小试卷、考试试卷（保管好）考试分数并不能说明什么，只能说明孩子一段时间的学习情况。最重要的是，家长要检查孩子的试卷订正情况，并能和孩子一起分析考试错题，并在孩子试卷上写上评语和建议。习惯比分数更重要，养成好的学习习惯，学习成绩自然能够得到相应的提高。即便是最聪明的孩子，也需要不断的积累和学习。先说再写。日记（无特殊情况，一周三篇）01不要写流水账，只抓住一件事写。

鼓励家长周末多带孩子出去参加活动或者多动手做事，让孩子有事可写。比如：爬山、打球、包饺子、买菜等等。先让孩子说一说这个星期来印象最深刻的事，开心、难过的都可以。02*****