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会计资格从业证考试《财经法规》学习方法

2016年会计资格从业证考试《财经法规》学习方法

随着全国会计证考试无纸化的推行，《财经法规及会计职业道德》

这门课程被所有会计证考生认为是最大的“痛”。原因就是题库题

量加大，书本任意一处都可单独命题，加上如果上课老师不具备玩

转课堂的能力，没有幽默风趣的案例，考生会更加失去学习兴趣和

积极性。直接的后果就是“此处挂红灯”。为此，总结了以下几点

考试经验供大家分享。

一、认真仔细将书本看一遍。

首先，法规所有命题都来自书本，所有答案均在书上可现。

其次，法规所有的考题均属于心理学所说的“再现”辨认、也就

是说只要你对这些内容有印象，就很可能选正确。建议大家，为了

考试我们一定要静下心来认真仔细的将书本看上一遍。让大脑对内

容有个基本认知。

二、熟悉每个章节的框架，有条理的记忆。

建议大家，不能一味的死记硬背，一定要大范围的去了解每一章

节主要讨论的主要内容，因为这本身也就是多选考试的内容。比如

常考的题“下列哪些属于设置会计岗位的要求”——就这一知识本

身就是考框架。再比如“我们会计法律制度包括哪些内容”——答

案的4个选项本就是第一节大点。所以建议各位考生跟着老师一起

去总结和归纳和章节大点，有条理的记忆特别是第一，二，五章。

三、关注考纲新增加的内容。

每位都应当清楚我们现在教材是在2015年大修改的前提下，迎

合税法的变更做了相对的增减。要提醒大家这些新增的内容第一年

一般就考常识，等到成熟了就会考得细化。所以今年我们要全面掌

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握法规第四章《财政法律制度》，同时掌握第三章《税收法律制度》

“营改增”的常识，第二章《支付结算制度》“网银支付”在常识。

四、考前复习方法。

五、案例分析

两利相权取其重，两弊相权取其轻。道理我想每位考生都懂。对

于宁波的考生来说更要注意，对于我们来讲这两个案例题只有10分，

而且经验告诉我们这10分中有5分是无需借用案例来分析便可得分

的。所以提醒各位考生大可不必在此类题上花太多精力。

六、判断题应注意事项。

很多学科都有判断题，财经法规也一样。判断题是我们抢分的题

不容有失。很多同学就是凭第一感觉去判断，没错就是这样。在这

提醒各位考生一点，那就是我们考的是法，法本身就是要求严谨的

所以在考题中即便出现“一定”，“必须”等强烈的词语不能想当

然判读错，要认真分析往往是对的。

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2020教师资格证考试大纲:中学综合素质

《综合素质》(中学)考试大纲

一、考试目标

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1.具有先进的教育理念。

2.具有良好的法律意识和职业道德。

3.具有一定的文化素养。

4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求

(一)职业理念

⒈教育观

理解国家实施素质教育的基本要求。

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。

依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。

2.学生观