精品解析：2023-2024学年广东省揭阳市惠来县部编版六年级上册期中考试语文试卷（解析版）.docxVIP

2023-2024学年度第一学期期中质量监测

六年级语文

1.看拼音,写词语。

牵着妈妈的衣襟,走进大自然,这里蕴藏着无穷的秘密。这里有lónglónɡ（）的雷声,这里有páoxiào（）的流水,这里有陡峭的xuányá（）、危险的shānjiàn（）,让我们看羞涩的蜜蜂亲吻俏丽的小花,看美丽的cǎihónɡ（）,看wēifēnɡlǐnlǐn（）的骏马扬起mǎtí（）奔向草原!

【答案】①.隆隆②.咆哮③.悬崖④.山涧⑤.彩虹⑥.威风凛凛⑦.马蹄

【解析】

2.把四字词语补充完整。

（）招展万紫（）迥然（）

（）呈祥（）有序津津（）

【答案】①.迎风②.千红③.不同④.龙凤⑤.井然⑥.有味

【解析】

【详解】本题考查词语的积累。

根据给出的部分将成语补充完整。注意不要写错字，填写完成后注意检查一遍。

迎风招展：招展：飘动，摇动。形容旗帜随风飘动。

万紫千红：形容春天百花盛开，争奇斗艳的景色。也比喻事物丰富多彩。

迥然不同：形容差别很大。

龙凤呈祥：意思是指吉利喜庆的事。

井然有序：形容整齐有次序，一点也不混乱。

津津有味：形容特别有兴趣。

3.根据下面解释写出相应的四字词语，并用其中的两个四字词语写一个句子。

1.以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。（）

2.大声怒喝可使风云变色，形容声势威力极大。（）

3.稍强一些，技术高人一等。（）

4.本想耍弄巧妙的手段，结果却做了蠢事。（）

___________________________________________________________

【答案】①.前功尽弃②.叱咤风云③.技高一筹④.弄巧成拙⑤.这件事小明本来计划得挺周密，结果对手技高一筹，最终使得小明前功尽弃了。

【解析】

4.写出下列句子运用的修辞手法。

（1）这声音惊天动地，气壮山河！（）

（2）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（）

（3）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（）

（4）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（）

【答案】①.夸张②.拟人③.对偶比喻④.排比

【解析】

【详解】本题考查对修辞手法的掌握。

首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

（1）这句话形容声音能“惊天动地，气壮山河”，“惊天动地，气壮山河”夸大了声音的气势，故运用了夸张的修辞手法。

（2）“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”句子中把“水”赋予人的动作行为，“蹿上来”“舔着”当作人来写，故运用拟人的手法。

（3）这句话把“黑云”比作打翻的墨水，把“白雨”比作跳动的珍珠，故运用比喻的修辞手法。同时，“黑云翻墨”对“白雨跳珠”，“未遮山”对“乱入船”，故形成了对偶。

（4）“冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去”，四个句式相同，故运用了排比的修辞手法。

5.写出下列句子使用的描写方法。

（1）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（）

（2）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子。（）

（3）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）

（4）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（）

【答案】①.语言描写②.动作描写③.神态描写④.环境描写

【解析】

【详解】本题考查的是人物描写的方法分析，结合每句话的内容进行人物描写的分析即可。

（1）本句话中是老汉说的话，所以是对老汉的语言描写。

（2）本句话中的“冲”“揪”是对老汉的动作描写。

（3）本句话中的“严肃”“忧虑”是对老汉的神态描写。

（4）本句话中的“海上正起着风暴”“外面又黑又冷”等是对环境的描写。

选择题。

6.周末，去逛热闹的花鸟市场，这里简直是动物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）

A.有散发着鲜花的阵阵清香。 B.有鲜花散发着的阵阵清香。

C.有散发着阵阵清香的鲜花。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】本题考查选