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武汉大学培养方案信息安全专业070322(已查找)

一、培养目标与培养要求

培养目标：武汉大学信息安全专业旨在培养具备扎实的计算机科学基础知识和信息安全领域的专业知识，能够从事信息安全系统设计、开发、维护与管理的高级工程技术人才。毕业生应具备以下能力：

(1)掌握信息安全基本理论、基本知识和基本技能，熟悉信息安全相关法律法规和标准。

(2)熟悉网络通信、操作系统、数据库、编程语言等基本技术，具备独立进行信息安全系统分析和设计的能力。

(3)具备信息安全风险评估、安全策略制定和安全事件响应等实际操作能力。

案例：在2020年，我国某大型企业遭受网络攻击，导致数据泄露。武汉大学信息安全专业的毕业生小李，凭借在校期间所学知识和技能，迅速参与到企业安全事件响应中。他通过对攻击手法和系统漏洞的分析，为企业提供了有效的安全加固方案，成功阻止了进一步的攻击。

培养要求：

(1)学生应修读本专业核心课程，包括信息安全导论、密码学、网络安全、信息系统安全、应用安全等，共计30学分。

(2)学生应具备良好的英语水平，通过英语四级考试，并要求阅读和翻译信息安全相关英文文献。

(3)学生应具备良好的团队合作和沟通能力，能够在团队项目中发挥积极作用。

(4)学生应积极参加各类学科竞赛和实践项目，提高自身综合素质和实践能力。例如，参加信息安全竞赛，如“全国大学生信息安全竞赛”、“蓝帽杯”等。

(5)学生应关注信息安全领域的最新发展趋势，具备独立思考和创新能力。通过参与科研项目、发表学术论文等方式，提升自身的学术水平和研究能力。例如，学生在导师指导下参与国家自然科学资金项目，发表高水平学术论文。

二、课程设置与学分结构

课程设置方面：

(1)武汉大学信息安全专业课程设置涵盖计算机科学、网络安全、密码学、应用安全等多个领域，共计约40门课程。

(2)核心课程包括信息安全导论、密码学、网络安全、操作系统安全、数据库安全、网络安全攻防技术、应用安全等，共计24学分。

(3)专业选修课程涵盖安全协议分析、网络安全管理、无线网络安全、云计算安全、物联网安全等多个方向，共计16学分。

学分结构方面：

(1)武汉大学信息安全专业总学分要求为150学分，其中公共基础课程约40学分，专业基础课程约50学分，专业核心课程约40学分，实践环节约20学分。

(2)在专业核心课程中，信息安全导论、密码学、网络安全、操作系统安全等课程学分占比约为60%，表明这些课程在专业学习中的重要性。

(3)实践环节包括实验、实习、课程设计、毕业设计等，共计20学分，旨在培养学生的动手能力和实际操作能力。

案例：

(1)在信息安全导论课程中，学生通过学习信息安全的基本理论、技术与方法，了解了信息安全的发展历程和未来趋势。

(2)在网络安全课程中，学生通过模拟实战演练，掌握了网络攻击与防御技术，提高了网络安全防护能力。

(3)在毕业设计中，学生独立完成信息安全系统的设计与实现，如设计一套基于密码学的数据加密系统，提高了自身的综合应用能力。

三、实践教学环节

实践教学环节方面：

(1)武汉大学信息安全专业的实践教学环节旨在通过实验、实习、课程设计、毕业设计等多种形式，培养学生的实际操作能力、创新能力和团队协作精神。实践教学环节主要包括以下内容：

-实验课程：学生通过实验课程，学习信息安全的基本原理和操作技能。例如，在网络安全实验中，学生可以模拟攻击和防御过程，掌握防火墙、入侵检测系统等安全设备的使用方法。

-专业实习：学生在大三或大四期间，有机会进入企业或研究机构进行为期一个月至三个月的实习。实习期间，学生将参与实际项目，如网络安全评估、系统漏洞扫描等，将理论知识应用于实践。

-课程设计：课程设计是学生将所学知识综合运用于实际问题的过程。例如，在信息安全课程设计中，学生可能需要设计一个基于区块链技术的数据加密系统，或者开发一个安全漏洞扫描工具。

(2)实践教学环节的具体实施包括：

-实验室建设：武汉大学信息安全专业拥有一流的实验室设施，包括网络安全实验室、密码学实验室、应用安全实验室等，为学生提供了良好的实验环境。

-实践教学团队：由经验丰富的教师和行业专家组成的实践教学团队，负责指导学生的实验、实习和课程设计等环节。

-校企合作：与多家知名企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。例如，与腾讯、阿里巴巴、华为等企业合作，为学生提供实习岗位。

(3)实践教学环节的成果体现在以下几个方面：

-学生在实验和实习过程中，能够熟练掌握信息安全领域的实用技能，如渗透测试、安全审计、安全加固等。

-学生在课程设计和毕业设计中，能够独立完成信息安全系统的设计与实现，如开发安全漏洞扫描工具、设计安全防护方案等。

-学生在参加各类学科竞赛和实际项目中，表现出色，多次获得国家级和省级