原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中综合实践_剪纸艺术教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
一、活动介绍
剪纸是以纸作为材料，经过剪、刻、染等方法，塑造出各种艺术形象，用于生活
环境的装饰和喜庆活动的点缀。
剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。其在视
觉上给人以透空的感觉和艺术享受。它源远流长,经久不衰，是中国民间艺术中的瑰
宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴、生动有趣的艺术造型，有着独特的
艺术魅力。
二、设计思路：
剪纸艺术是中国民间传统美术，地域广泛，历史文化内涵丰富，开设剪纸实践活
动，不仅能美化生活，还能开发学生的文化心智，培养学生动手操作和实践能力。
在初中阶段，与剪纸相关内容较少，远远达不到剪纸活动需要。为了达到较好的
效果，在实践活动时，充分利用网络资源和地域优秀文化来充实活动内容，大大提高
了剪纸实践活动的课堂活动效率。
在教学设计时，我联系学生的生活经验和审美经验，从剪纸是什么、怎么产生的、
学习的意义，怎么制作等方面组织活动，活动目标设置难易适中，选择的内容适合全
体学生，许多学生通过学习能达到预设目标。
三、活动目标
1、知识与技能：
(1)了解民间剪纸艺术的特点及风格，掌握剪纸的一般步骤和方法；
(2)了解剪纸的一般构成元素，懂得剪纸设计形成美的基本组合规律。
2、过程与方法：
(1)通过了解剪纸的基本知识及审美特征，掌握剪纸的设计制作方法，能初步设
计制作出体现自己格调追求的作品；
(2)通过参与欣赏与设计的过程，开阔学生的艺术视野，增长知识，陶冶情操，
树立正确的设计观和审美观。
3、情感、态度和价值观：
初中综合实践_剪纸艺术教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
初中综合实践_剪纸艺术教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
通过对剪纸的教与学，激发学生热爱生活、喜爱民间艺术的热情，确立对高雅生
活品位的向往，能感知美、创造美，学会自己美化生活充实调节精神世界。
四、教学重难点
重点：剪纸的基本知识和剪刻方法；
难点：设计蝴蝶剪纸图案。
五、教学方法
讲解、演示、学生自主探究、结合多媒体直观教学。
六、教学过
程
教
学
教学内容教师活动学生活动设计意图
流
程
新
通过课件欣赏剪纸作品，引以学生喜爱的形式
课
新课导入导学生思考：欣赏、讨论导入，吸引学生注意
导
1、你对剪纸这门艺术了解力，提高学生兴趣。
入
吗？2、剪纸的意义？
结合图例分让学生对剪纸艺术
1、剪纸概念介绍剪纸归纳剪纸的概念。
析，归纳。有初步的认识。
讲通过询问古代剪纸有什么
学生思考，回联系生活，利用学
文档评论（0）