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中考现代文阅读之记叙文考点十一:句子的含义,赏析句子--第1页
中考现代文阅读之记叙文考点十一:句子的含义,赏析句子
“理解文中重要句子的含义”,在中考语文中属于常见题型。此
考点考查分析、理解和归纳、整合的能力,能力层级较高,要求比其
它题目要高。只要能够掌握解题的钥匙,就常能收到事半功倍的效果。
一、【明确哪些语句是重要语句】
主旨句、文眼句、总起句、概括句、过渡句、总结句、哲理句、
含义深刻的语句等。
二、【理解句子题两类题型】
1是句子的含义理解。
2是句子的作用理解。
【考查实质】
一是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。
二是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为概括性的直白的语
言。
语境义的理解:
一个原则:词不离句、句不离段、段不离篇。
概而言之:一是借助词的基本义;二是词语所处语境。
方法一:找关键词
词语本义以及在句子中的含义和词句蕴含的情感。也就是从表层
含义和深层含义两方面答题。
答题模板:运用……的词语,准确/形象地写出了事物或人物……的
特征,表达了……的感情。
方法二:从分析句子的修辞手法入手
解题步骤:
第一步先确定句子使用的修辞格;
第二步再将句子“还原”,分析文中是哪里使用、怎样使用的。
并分析其表达效果。
答题格式化:
形式(修辞格)+内容(如何运用的)+情感
中考现代文阅读之记叙文考点十一:句子的含义,赏析句子--第1页
中考现代文阅读之记叙文考点十一:句子的含义,赏析句子--第2页
答题模板:运用……的修辞手法,写出了/强调了/突出了事物或人
物……的特点/品质/精神,表达了……的感情。
方法三:从分析句子的位置入手,分析句子的作用和意义
(一)位于文章的开头
1、点明主旨,领起下文。
2、设置悬念,吸引读者。
3、蓄势(张本,铺垫),奠定感情基调。
4、点明思想感情变化的线索。
(二)位于文章的中间
1、承上启下的过渡作用。
2、衬托作用。
3、渲染,烘托气氛。
4、点明主旨。
(三)位于文章末尾
1、总结上文。
2、呼应上文。
3、卒章显志。
方法四:从分析表达的感情、主旨入手
文学作品往往表达作者的某种思想感情,作品总是以情动人,因
此准确把握语句的感情因素,就成为理解文学作品中有关语句的关键。
将筛选出的文中的信息,含有的比喻义、语境义、引申义,与文
章主旨、作者思想感情相结合,进行整合,才能使答案要点全面。
答题模板:这个句子写了……的内容,蕴含……的哲理/饱含……的
思想感情,给人……的启示。
方法五:从分析句子的描写方法入手
1.人物描写角度:运用……的描写方法(外貌、语言、动作、神态、
心理等),通过……等词语,生动形象地写出了人物……的心理或心情,
表现了……的品质或感情。
2.细节描写角度:运用细节描写,通过运用……词语,写出了……
的细节,表现人物……的感情或特点。
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中考现代文阅读之记叙文考点十一:句子的含义,赏析句子--第3页
3.景
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