2025年春新人教版数学七年级下册课件 8.1 平方根.pptxVIP

第八章实数

8.1平方根

学习目标

1课时讲解◆平方根

平方根的性质及表示方法

算术平方根

2课时流程◆算术平方根的估算

逐点导讲练

课堂小结

作业提升

平方根

内容

示例

定义

一般地，如果一个数x的平方等于a,即x²=a,那么这个数x叫作a的平方根或二次方根.

∵(±4)²=16,

∴±4是16的平方根

(+4)平方16(-4)-

平方根-

感悟新知

知识点1平方根

1.

知1一讲

感悟新知

特别提醒

1.“正数a的平方根是m、n”与“m、n是正数a的平方根”意义不完全相同，前者m、n

互为相反数，后者m、n互为相反数或相等.

2.平方根等于它本身的数只有0.

3.平方与开平方是互逆运算，平方的结果叫作幂，而开平方的结果叫作平方根。

知1一讲

感悟新知

知1一讲

2.开平方：求一个数的平方根的运算，叫作开平方.

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知1一练

例1[母题教材P40例1]求下列各数的平方根：

(1)121;(2)2;(3)0.09;(4);(5)一(-4)³;

(6)

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知1一练

解题秘方：先根据平方运算找出平方等于这个数的数，注意不要遗漏符合条件的负数.

序号

思考过程知1

因为()²=a

所以a的平方根是()

(1)

(±11)2=121

121的平方根是±11

(2)

,

(号

²=25

9

2的平方根是±

53

(3)

(±0.3)²=0.09

0.09的平方根是±0.3

(4)

0的平方根是±

(5)

-(-4)³=64,(±8)²=64

(-4)³的平方根是±8

(6)

1

(-)2的平方根是±

牛

感悟新知

解：

14

练

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知1一练

1-1.下列说法正确的是(D

)

A.平方根是本身的数是0和1

B.4的平方根是2

C.-4的平方根是-2

D.0.2是0.04的一个平方根

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知识点2平方根的性质及表示方法知2一讲

1.平方根的性质：(1)正数有两个平方根，它们互为相反数；(2)0的平方根是0;(3)负数没有平方根.

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知2一讲

2.表示方法：正数a的平方根表示为±√a,读作“正、负根号a,a叫作被开方数.特别地，0的平方根记为√0.如：25的平方根是±5,记作：±25=±5.

特别提醒：√a,-√a,±√a(a≥0)的区别

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知2一讲

特别提醒

1.任何数的平方都不能是负数，所以负数没有

平方根，即被开方数必须是非负数。

2.Va是√a的简写，省略了根指数2,因此√a

也可以读作“二次根号a”。

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例2求下列各式的值：

1)±;(2)√41²-40²;(3)-√16.

知2一练

感悟新知

解题秘方：先明确式子的意义，然后求解.

解:(1)±√1表示16的平方根.

知2一练

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知2一练

被开方数41²-40²是一个整

体，首先要将41²-40²化简，再去计算它的算术平方根.

(3)-√16表示16的负的平方根.

∵(-4)²=16,∴-√16=-4.

∵41²-40²=81,9²=81,

∴√41²-40²=√81=9.

(2)√41²-402表示41²-40²的算术平方根.

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知2一练

2-1.[期中·运城盐湖区的平方根是±,用数学

式子表示为(B)

B.±

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2-2.求下列各式的值：知2一练

(1)√1600;

解：√1600=40.

(3)±J(-2)2;

±√(-2)²=±2.

(4)√0.0036.

√0.0036=0.06.

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例3[母题教材P42练习T3]求下列各式中x的值：

(1)x²=361;(2)81x²-49=0;(3)(3x-1)²=(-5)².

知2一练

感悟新知

知2一练

解题秘方：若x²=a(a≥0),则x=±√a.先把各题

化为x²=a的形式，再求x的值.

解：(1)因为x²=361,所以x=±√361=±19.

(2)整理81x²-49=0,

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(3)因为(3x-1)²=(-5)²,所以3x-1=±5.

当3x-1=5时，x=2;当3x-1=-5时，

综上所述，x=2

知2一练

感悟新知

方法点拨：利用平方根的性质解方程的一般步骤

知2一练

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3-1.求下列各式中x的值：

(1)5x²=125;

解