第一章：集合与常用逻辑用语、复数、不等式（模块综合调研卷）（A4版-教师版）.docx

第一章：集合与常用逻辑用语、复数、不等式

（模块综合调研卷）

（19题新高考新结构）

（考试时间：120分钟试卷满分：150分）

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷

草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

一、单选题（本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．已知集合，，，则（????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】先求，再根据补集定义即可求解结论．

【详解】集合，，，

，

故选：D．

2．命题“”的否定是（????）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】根据存在量词命题的否定形式，即可求解.

【详解】根据存在量词命题的否定为全称量词命题，

即命题“”的否定为“”.

故选：B.

3．下列命题为真命题的是（????）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

【答案】B

【分析】取，可判断A；作差法比较数的大小可判断B；由不等式性质可判断C；作差法比较数的大小可判断D.

【详解】对于A：当时，显然不成立，故A错误；

对于B：因为，所以，故B正确；

对于C：因为，所以，故C错误；

对于D：因为，所以，故D错误.

故选：B.

4．已知复数满足，则复数的共轭复数（????）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】根据复数的除法运算化简复数，由共轭复数的定义即可求解.

【详解】解：由题意，，

则复数的共轭复数.

故选：A.

5．已知为实数，则“”是“”的（????）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件

【答案】A

【分析】根据充分条件和必要条件的定义分析判断.

【详解】当时，且，所以成立，

当时，得或，即不一定成立，

所以“”是“”的充分不必要条件.

故选：A

6．刘老师沿着某公园的环形道（周长大于）按逆时针方向跑步，他从起点出发、并用软件记录了运动轨迹，他每跑，软件会在运动轨迹上标注出相应的里程数．已知刘老师共跑了，恰好回到起点，前的记录数据如图所示，则刘老师总共跑的圈数为（???）

A．7 B．8 C．9 D．10

【答案】B

【分析】利用环形道的周长与里程数的关系建立不等关系求出周长的范围，再结合跑回原点的长度建立方程，即可求解.

【详解】设公园的环形道的周长为，刘老师总共跑的圈数为，（），

则由题意，所以，

所以，因为，所以，又，所以，

即刘老师总共跑的圈数为8.

故选：B

7．复数（为虚数单位）在复平面内对应点，则下列为真命题的是（????）．

A．若，则点在圆上

B．若，则点在椭圆上

C．若，则点在双曲线上

D．若，则点在抛物线上

【答案】D

【分析】、分别表示点与、之间的距离，记，，由复数模的几何意义和圆锥曲线的定义逐一判断可得答案.

【详解】表示点与之间的距离，

表示点与之间的距离，记，，

对于A，，表示点到、距离相等，则点在线段的中垂线上，故A错误；

或由，整理得，所以点在，故A错误；

对于B，由得，这不符合椭圆定义，故B错误；

对于C，若，，这不符合双曲线定义，故C错误；

对于D，若，则，整理得，为抛物线，故D正确.

故选：D.

8．对于集合A，B，定义A\B=且，则对于集合A={}，B={}，且，以下说法正确的是（?????）

A．若在横线上填入”∩”，则C的真子集有212﹣1个.

B．若在横线上填入”∪”，则C中元素个数大于250.

C．若在横线上填入”\”，则C的非空真子集有2153﹣2个.

D．若在横线上填入”∪”，则C中元素个数为13.

【答案】B

【分析】根据各个选项确定相应的集合，然后由集合与子集定义得结论．

【详解】，，集合无公共元素，

选项A中，集合为空集，没有真子集，A错；

选项B中，由得，由得，因此中元素个数为，B正确；

选项C中，中元素个数为166，非空真子集个数为，C错；

选项D中，，而，因此其中元素个数为331个，D错．

故选：B．

二、多选题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对得6分，部分选对得部分分，有选错得0分）

9．已知实数满足，则下列不等式正确的是（?????）

A． B．

C． D．

【答案】ABC

【分析】根据题意，得到，结合作差比较法，可判定A正确，D不正确；利用不等式的基本性质，可得判定B正确；由基本不等式，可判定C正