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第二单元遵守社会规则;;社会生活有秩序;(1)社会:社会需要秩序。遵守社会秩序才
能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运
行效率,降低社会管理成本。
(2)个人:社会秩序是人民安居乐业的。社会秩
序营造良好的社会环境,使我们享有人身自由和财产
安全,享有公平的发展机遇,感受到生活的美好,激
发对生活的热情。;维护秩序靠规则;2.社会规则有什么作用?(社会规则和社会秩序的关系)
(1)维护秩序靠?。
(2)社会规则明确社会秩序的。规则告诉我们
应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社
会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会
的关系。;(3)社会规则保障社会秩序的。社会规则明确了
当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性
运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律
等规定的措施,也有道德、风俗等包含的
非强制性手段。;易误小练
比一比差异,并判断正(√)误(×)。;;2.你认为应如何改变放学时校门口混乱的状况?
①交警维护交通秩序。②学校实行错时放学制度。③家长
遵守交通规则,在路边有序等待。④学生有序排队出校
门,并在指定位置散队。;1.[大同月考]下列选项中的做法与其维护的社会秩序相一致
的是(C);2.[太原月考]《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规
定:遵守公共秩序。不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行
挡道,不在公众场所高声交谈。之所以强调社会秩序,是
因为(C);3.【易错题】生活中随处可见以下禁止标志,每个人都要自觉遵守。这告诉我们(A);4.《互联网信息服务算法推荐管理规定》(以下简称《规
定》)开始施行。根据《规定》,算法推荐服务提供者不
得利用算法屏蔽信息、过度推荐、操纵榜单等干预信息呈
现,不得利用算法推荐服务诱导未成年人沉迷网络等。
《规定》的出台(D);5.[朔州期末]太原市某中学八年级(3)班的同学们在观看时政
新闻时,了解到《山西省城乡垃圾管理条例》于2024年1
月1日起施行。这意味着山西省将城乡生活垃圾分类工作
纳入法治化轨道。下列同学对《山西省城乡垃圾管理条
例》的认识中,你赞同的是(B);6.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,社会正常运行需
要秩序。下列行为符合维护社会秩序要求的是(B);7.下面图片与文字信息对应正确的共有(B);8.《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》规定,禁止乘
客使用电子设备时外放声音。对此,不少民众纷纷表示赞
同,并呼吁大家积极遵守。由此可见,这一规定(C);点拨:材料中的规定旨在维护良好的乘车秩序,营造良
好的乘车环境,C正确;此规定没有限制乘客使用电子设
备的自由,A错误;此规定不属于道德范畴,B错误;
“保障了整个社会的有序运转”夸大了此规定的作用,D
错误。故选C。;9.《山西省交通运输厅规范行政处罚裁量权实施办法》规
定,一年内发生3次以上同类交通运输违法行为,予以从
重处罚。对此,下列说法正确的是(B);10.[立德树人·遵守秩序]根据图片,回答问题。;(2)在日常生活和学习中,中学生应如何遵守秩序?(2分);11.反食品浪费,有法可依
第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次
会议通过的《中华人民共和国反食品浪费法》,对餐饮
服务经营者、设有食堂的单位、学校食堂、校外供餐单
位、餐饮外卖平台等都作出了明确规定,违反相关规定
的单位或个人将受到不同程度的惩罚。
请从规则与秩序关系的角度,说说国家为什么出台《中
华人民共和国反食品浪费法》。(6分);答案:①社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障
社会秩序的实现。良好的秩序需要一定的规则去维持,
规则的执行有利于形成良好的秩序。社会的发展离不开
规则和秩序,二者缺一不可。②法律是调节我们行为的
规则,《中华人民共和国反食品浪费法》的出台,有利
于营造人人节约、反对浪费的社会环境。;12.规则与秩序在我们的生活中发挥着重要作用,某校八年
级(1)班的学生开展了以“规则与秩序”为主题的系列活
动。请你参与其中。
【调查】第一小组对大家遇到过的不文明行为进行了一
次随机调查,调查结果如下表:;(1)上述表格反映了什么问题?这些行为有哪些危害?(4分);(2)【知规则】在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,
那里的生活和工作才能顺利进行。请你结合实际,帮助第
二小组
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