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人教版英语七年级上册全册教案--第1页

人教版七年级英语上册全册教案

Unit1Myname’sGina

第一课时教案示例

教学目标

1．学会询问周围新同学的姓名，并且将自己刚认识的好朋友介

绍给全体同学

2．通过学生制作名卡或桌卡来提高学生学习英语的兴趣，体现

英语的实用性

3．通过以上任务活动，掌握形容词性物主代词的用法及其与人

称代词的主格的区别，并且在第一节课让学生对英语的学习产生兴

趣。

4．德育目标：热爱班集体，团结同学。

教学重点和难点

1．形容词性物主代词的用法

2．在任务活动中掌握you和your，he和his,she和her的用法

3．重点句型(斜体字为扩展句子)：

Hi/Hello!Goodmorning/afternoon/evening.

Howareyou?Fine,thankyou!/Verywell/So-so/Allright.

What’syourname?Mynameis…/I’m…

What’shis/hername?His/Hernameis…

课前准备

1．学生课前准备：

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利用网络查阅中英文姓名及初次见面时各国或各地风俗，礼仪体

会它们的不同之处；

准备硬纸片和水彩笔；

用英文介绍自己的姓、名。

2．教学器材：录音机、电脑、图片。

3．教学课件：中英文名字展示片。

教学设计

TasksStudents’activitiesTeacher’sactivities

1.Game:askandanswerthequestion:What’syourname?

Studentsmakeaself-introductionandpassthesentencesonebyone.

Atfirst,teachermakesaself-introduction.

2.Twostudentsactouthowtogreetpeople.Actoutthe

greetingformstheyarefamiliarwithortheyfindonnet.Showthe

studentsthepicturesofothercountries’customswithcomputer.

3.Seewhocanmakethemostfriendsandgetthemostinformation.

Thenreporttheirresultswithhisorhers.Movearoundtomake

friendswiththeonestheyareinterestedin.Makethestudentsmove

aroundtomakefriendswithothers.

4.Designandmaketheirnamecards.Designand