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暑假结业测试卷(范围:第一、二、三章)(基础篇)
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(5分)(23-24高一上·青海海东·阶段练习)设集合A=x-2≤x
A.x-2≤x5B.x1≤x≤3
【解题思路】先求出集合B,再由并集的定义求解即可.
【解答过程】因为集合A=
所以A∪B=
故选:A.
2.(5分)(23-24高一上·安徽亳州·期末)命题“?x∈R,
A.?x∈R
C.?x?R
【解题思路】全称命题的否定是特称命题。
【解答过程】命题“?x∈
所以命题“?x∈R,x
故选:A.
3.(5分)(23-24高一上·广东湛江·期中)已知幂函数f(x)的图象经过点2,2,则
A.3 B.1 C.2 D.3
【解题思路】先根据已知条件求出f(x)
【解答过程】设f(x)=xa
∴f(x
故选:D.
4.(5分)(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)已知p:x-2或x0,q:xa,且
A.a≤-2 B.a≤0 C.a0
【解题思路】令A=-∞,-2∪0,+∞,
【解答过程】因为p:x-2或x
令A=-∞
因为q是p的充分不必要条件,所以B?A,
所以a≥0
故选:D.
5.(5分)(2023·福建福州·模拟预测)函数fx=x
A. B.
C. D.
【解题思路】根据函数的定义域以及奇偶性即可求得答案.
【解答过程】因为函数f(x)=x2
又f(-x)=f(x)
故选:A.
6.(5分)(23-24高一上·河南濮阳·阶段练习)已知关于x的一元二次不等式ax2+bx-c0
A.xx15或x
C.x15
【解题思路】由题意可得a0且方程ax2+bx-c=0
【解答过程】因为关于x的一元二次不等式ax2+
所以a0且方程ax2
所以-ba=8,-
则不等式cx2+
则15x2+8
所以不等式cx2+
故选:D.
7.(5分)(23-24高一上·广东河源·阶段练习)若a0,b0,且a+
A.a2+b
C.a+b≤2
【解题思路】利用a2+b2≥2ab,可得2a2+b2≥(a+b)2=16判断
【解答过程】对于A,由a2+b
又a+b=4,所以2
当且仅当a=b=2
对于B,由a+b=4,可得a+b
当且仅当a=b=2
对于C,由a+b≥2
所以可得8≥(a+
当且仅当a=b=2
对于D,易知1a
即1a+1b≥1
故选:D.
8.(5分)(23-24高一上·山东烟台·阶段练习)已知fx是定义在R上的偶函数,且在0,+∞上是增函数,若f-
A.(-3,0)∪(3,+∞) B
C.(-∞,-3)∪(0,3) D
【解题思路】利用fx的奇偶性与单调性求得fx0与fx
【解答过程】因为fx是定义在R上的偶函数,所以f
又fx在0,+∞上是增函数,
当x=0时,xf
当x≠0时,由fx0,得fxf3
由fx0,得fxf3,则
而由xfx0,得x0fx0或
即xfx0的解集为
故选:A.
二.多选题(共4小题,满分20分,每小题5分)
9.(5分)(23-24高一上·贵州黔东南·期中)下列关系式正确的为(????)
A.0=? B.0∈0 C.?∈?
【解题思路】根据空集的定义和元素与集合、集合与集合的关系判断即可.
【解答过程】因为0≠?,故A
0是指元素为0的集合,所以0∈0,故B
?是指元素为?的集合,所以?∈?,故C
?是任何集合的子集,所以???,故D
故选:BCD.
10.(5分)(23-24高一上·浙江嘉兴·阶段练习)若a,b,
A.若ab
B.若ab
C.若ab
D.若ab
【解题思路】
根据题意,举出反例即可判断ABC,由作差法即可判断D
【解答过程】令a=2,b=-2,满足ab
令a=1,b=-1,满足ab
令a=3,b=2,c=1,满足a
因为abc0
故选:ABC.
11.(5分)(23-24高一上·广东珠海·期中)已知关于x的不等式ax2+bx+c0
A.a
B.a
C.bx+c
D.cx2-bx
【解题思路】由题意可得1和5是方程ax2+bx+c=0的两根,且
【解答过程】由题意可得1和5是方程ax2+
由韦达定理可得1+5=-ba,1×5=
对于A,因为a0,故A
对于B,a+b+
对于C,不等式bx+c0,即-6ax
∴不等式bx+c0的解集是{
对于D,由不等式cx2-bx+
则(5x+1)(x+1)0,得x-15或x-1,即解集为{
故选:CD.
12.(5分)(23-24高一上·内蒙古呼和浩特·期中)已知函数fx满足:任意给定x∈R,都有fx+3=f1-x
A.f-a2+a
C.f0f3 D
【解题思路】先根据条件确定函数的单调性及对称性,根据单调性来比较大小确定AC;利用单调性及对称性解不等式确定D;根据单调性求出最值确定B.
【解答过程】任意给定x∈R,都有fx+
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