人教版小学四年级上册生命、生态与安全教案.pdfVIP

人教版小学四年级上册生命、生态与安全教案--第1页

完整版-行业资料分享

四年级上册生命生态安全教学计划

一、基本情况分析：

四年级同学大多活泼好动、思维活跃，学习习惯较好，但少部分同学认为生命安全课

的学习不重要，因此学习不积极，本学期需引导学生转变思想，帮助他们健康成长，并做

到有病早治、无病防备。

二、教学目标：

生命安全是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。在中小学

校中，以处于生长发育过程中的儿童青少年作为主要受教育者，适宜、适时地开展生命安

全教育，增进儿童青少年的卫生知识，明了健康的价值和意义，提高儿童青少年自我保

健、预防疾病的意识，使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的

生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。三、基本要求：

1、使儿童青少年掌握一定的卫生知识，认识个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保

健、环境卫生、心理卫生、安全措施等诸因素与个体健康的相互关系及影响作用。逐步自

觉地形成对自己健康负责的卫生观念。

2、培养儿童青少年良好的卫生习惯和健康的心理状态，正确了解自身生长发育不同阶

段，特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素，改变不良行为，建立健康行为，改

善环境，促进身心健康发育。

四、教学重点、难点：

[

通过教学引导学生掌握更多健康知识，了解人体掌握一定的防病知识，养成良好习

惯。

五、教学措施：

1、对学生举行生命安全知识专题讲座，通过生命安全知识专题讲座，学生能对“生命

安全”的认识向纵向深发展。

2、上好每一节生命安全课。

六、教学课时安排：

第一周：男孩女孩不一样第二周：坚持锻炼身体好第三周：雨露滋润禾苗壮第四

面：行走在上学路上第五周：穿行路口要小心第六周：上上下下过马路第七周：我当小

交警第八周：冰箱不是保险箱第九周：腌制食品要少吃第十周：豆浆煮熟才能喝第十

一周：吃盐有讲究第十二周：公共场所防踩踏第十三周：安全乘电梯第十四周：游乐

场里讲安全第十五周：危险游戏不能玩第十六周：沉迷网络危害多第十七周：期末复

习第十八周：期末检测

人教版小学四年级上册生命、生态与安全教案--第1页

人教版小学四年级上册生命、生态与安全教案--第2页

完整版-行业资料分享

}

第一单元热爱生命

第一课：家庭树

教学目标：

1、知道亲戚、直系亲属、旁系亲属。共同祖先的亲属之间会有相似之处。2、初

步了解亲戚的称谓。

3、能说出家庭成员的故事。每个家庭的成员组成不同。

4、懂得只要有爱，彼此关心，相互照顾，无论怎样的家庭组成都是温暖的。教学重难

点：亲戚、直系亲属、旁系亲属。

{

教学过程：

一、生命小问号：

知道每个都有自己的家人和亲戚，组成家庭树。

活动一：说一说，你家有哪些家人和亲戚

1、小组交流。2、全班交流

活动二：家庭树的组成。

每个都有自己的家人和亲戚，组成家庭树

二、生命探索：

》

知道亲戚、直系亲属、旁系亲属。

活动一：师讲解。

亲戚一般是指有血缘关系的人或因婚姻关系联结在一起的人。亲戚分为直系亲属、旁系亲

属两种。

直系亲属是指和自己有直接血缘关系的人或因婚姻关系的人，如父、母、夫、子、女等。

旁系亲属是指直系亲属以外在血缘关系上和自己同出一源的人及其配偶，如兄、弟、姐、

妹、伯父、叔父、伯母、婶母等。

活动二：看一看

1、出示中人亲戚关系图表，引导观察。2、哪些是直系亲属，哪些是旁系亲属3、你家亲

戚的称谓相同吗

活动三：写一