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青少年安全教育主题班会教案

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青少年安全教育主题班会教案

青少年安全教育主题班会教案

一、教学目标：

1.使学生了解社会安全类事故发生的常见原因，掌握安全自救的方法。

2.通过对火灾、溺水事件的紧急疏散和正确自救演练，培养学生临危不惧、冷静应对紧急事件的能力。

3.使学生树立安全意识，培养学生在紧急情况自我保护和求助的能力。

二、教学重点：

使学生树立安全意识，培养自我保护能力，学会在各种情况下灵活应对紧急突发的情况。

三、教学难点：

培养学生在紧急情况自我保护和求助的能力。

四、教学准备：

学生了解和感受社会安全类事故的常见原因、危害及应对措施。

五、教学过程：

（一）导入新课：

同学们，社会安全类事故时时刻刻都可能发生，只要我们处处小心，注意安全并自觉遵守交通规则，是不会给我们的身心造成伤害的。但尽管我们小心谨慎，事故却难免时有发生。我们一起了解一些常见的安全事故和应对方法。

（二）新课教学：

1.火灾紧急疏散：

常见原因：电器故障、乱丢烟蒂、乱私拉乱接电线等。

危害：严重危及人们的生命安全，造成巨大的经济损失。

应对方法：

（1）要迅速撤离火灾现场，不要贪恋财物。

（2）在火势较大或成蔓延之势的情况下，应采取低姿势逃生，并采取一切方法向室外或地面安全出口集中。

（3）尽量利用通道、楼梯等逃生，不要进入电梯逃生，一旦被困，要呼唤援助。也可以用湿手巾、湿棉被等捂住口鼻弯道跑。如果发现身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

（4）遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生：发生火灾时不能因为惊慌而忘记报警。报警愈早，损失愈小。

师生共同总结火灾自救要点：多学习安全知识，树立安全意识；发现火灾，及时报警；运用正确的方法迅速撤离；学会自救和帮助他人自救。

2.溺水事件应对：溺水事故是夏季常见的事故之一。

常见原因：私自下河游泳、到河边玩水、钓鱼等。

危害：轻则受伤住院，重则溺水死亡。

应对方法：不到河边、水库等危险区域玩耍游泳；在有救生员陪伴的情况下进行游泳活动。万一不幸遇上了溺水事件，要保持镇静，不要惊慌，迅速让身体漂浮在水面上，有人前来救助时应该伸出温暖双手和提供救助者相关的信息。师生共同总结溺水自救要点和方法：游泳要到有资质的游泳场所游泳；在下水前应做全身运动；如果在水中突然抽筋，如果抽筋情况紧急就要大声呼救，立即上岸或靠岸就近上岸休息；遇到同伴溺水不要惊慌，立即向周围的大人求救并寻找大人来救援；不要贸然救助落水同伴以免更大的伤亡发生。

3.地震灾害应对：地震是一种经常发生的自然现象。地震的3要素：时间、地点和震级以及地震波。震级是指地震时释放的能量多少。一般来说震级越高，释放的能量越多。（可以组织学生小组讨论交流后总结遇到地震的应对方法）一旦发生地震时怎么办：（教师利用图片介绍地震前兆的一些常见现象）迅速行动躲避到附近比较安全的建筑物中。（如课桌下、厨房、卫生间等处）如果正在教室上课时发生地震怎么办？在操场或室外发生地震时怎么办？发现有发生地震征兆时应该及时向老师或学校领导汇报情况并及时组织人员疏散；迅速行动躲避到附近比较安全的建筑物中。（如课桌下、课椅下、角落里、厕所蹲坑旁等处）。如果正在教室上课时发生地震应迅速躲到课桌下或靠讲台近的课桌旁；用书包护住头部；教室是开间较小的房间，可迅速撤离教室到户外较空旷的安全处。如果在操场或室外应迅速行动躲避到附近比较开阔的地区（远离建筑物），如高楼下面着建筑物区域都危险等等。要沉着冷静、根据以往经验做出判断采取相应的行动。（教师利用课件出示一些地震中自救互救的图片或视频）师生共同总结地震应对要点和方法：学习地震知识学会应对地震；掌握地震前兆的识别方法及时汇报情况组织人员疏散；平时要有预防地震的安全演练增加安全意识；注意远离危险区域增强自我保护能力等。（三）教师总结评价并结束课程

青少年安全教育主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解并掌握基本的安全常识和自我保护的技能；

2.培养学生的自我保护意识，养成文明的生活习惯；

3.提高学生的安全意识和自我防范能力，树立正确的人生观和价值观。

二、教学重点：

让学生了解并掌握基本的安全常识，学会自我保护，树立安全意识。

三、教学难点：

培养学生的自我保护意识，养成良好的生活习惯。

四、教学准备：

收集相关青少年安全教育方面的资料和案例。

五、教学过程：

（一）导入新课：

1.老师引导学生交流探讨，提出新话题：青少年安全教育。

2.引导学生思考：什么是安全？如何保证自己和他人的安全？

（二）新课内容：

1.安全常识介绍：老师向学生介绍一些基本的安全常识，包括防火、防电、防溺水、防交通事故、防食物中毒等。