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数学与应用数学(数学教育)专业毕业论文(设计)写作细则及论文题目

第一章绪论

数学与应用数学（数学教育）专业在我国高等教育体系中占据着重要的地位。随着科技的发展和教育的进步，数学教育的重要性日益凸显。据《中国教育统计年鉴》数据显示，我国数学与应用数学专业毕业生就业率连续多年保持在90%以上，显示出该专业在社会各领域的广泛应用前景。例如，在基础教育阶段，数学教师的需求量持续增长，对数学教育专业毕业生的素质要求也越来越高。同时，在高等教育、科研机构、企业等领域，数学与应用数学专业毕业生同样能够发挥重要作用。

数学教育专业的研究对象包括数学教育理论、数学教育实践、数学教育评价等多个方面。近年来，随着教育信息化的发展，数学教育领域的研究也呈现出多元化趋势。例如，在数学教育理论方面，研究者们对数学思维、数学学习策略等进行了深入研究；在数学教育实践方面，探究如何将现代教育技术应用于数学教学，提高教学效果；在数学教育评价方面，关注学生数学素养的评价方法与工具的开发。

第一章绪论还应对数学与应用数学专业毕业论文（设计）的背景和意义进行阐述。当前，我国数学教育正处于转型升级的关键时期，对高素质的数学教育专业人才需求旺盛。撰写毕业论文（设计）不仅有助于学生巩固所学知识，提升研究能力，而且对于推动数学教育学科发展具有重要意义。以某知名大学为例，该校数学与应用数学专业近年来共培养毕业生1000余人，其中80%以上毕业生从事数学教育相关工作，为我国基础教育事业做出了积极贡献。因此，本专业的毕业论文（设计）写作具有极高的实践价值和理论意义。

第二章数学与应用数学（数学教育）专业毕业论文（设计）写作细则

(1)毕业论文（设计）的选题应紧密结合数学教育领域的热点问题，体现学术价值和应用价值。选题应具有创新性，能够反映学生个人兴趣和专业特长。选题过程中，学生应广泛查阅文献，了解国内外研究现状，确保选题的前沿性和可行性。例如，可以关注数学课程与信息技术的融合、数学教育评价体系的构建、数学思维培养策略等方面的研究。

(2)论文结构应规范，包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论与讨论、参考文献等部分。摘要应简洁明了，概括论文的研究目的、方法、结果和结论。关键词应选择准确，便于检索。引言部分需阐述研究背景、研究意义、研究目的和研究内容。文献综述应全面分析相关研究成果，指出已有研究的不足，引出本研究的创新点。研究方法部分应详细描述研究设计、数据收集和分析方法。结果与分析部分应客观呈现研究结果，并结合理论进行深入分析。结论与讨论部分应总结研究的主要发现，提出建议和展望。

(3)在撰写过程中，学生应注重论文的逻辑性和条理性。论文语言应准确、规范，避免使用口语化表达。图表、公式等应清晰、美观，符合学术规范。引用他人研究成果时，应注明出处，避免抄袭。论文格式应符合学校或学院的要求，包括字体、字号、行距、页边距等。在论文定稿前，学生应进行多次修改和润色，确保论文质量。此外，论文写作过程中应注重学术道德，遵守相关法律法规，尊重他人知识产权。

第三章论文题目示例

(1)基于核心素养的初中数学探究式教学策略研究——以“几何图形”为例

(2)数学教育信息化背景下小学数学课堂教学模式创新研究

(3)高中数学教育中“问题解决”能力的培养策略研究——以“函数与导数”为例