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个人研修计划5篇

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为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会，

跟上前进的步伐，要不断地学习和完善自己，提高自身综合素质，下

面是小编为大家精心整理的个人研修计划5篇，希望对大家有所帮助。

个人研修计划篇1

一、自我研修

1、主动参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专业

水平。

2、主动参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。

3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。

4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。

5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。

二、示范引领，传帮带

为了提高教师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干教师的传、

帮、带作用，促进教师之间相互学习。本学期我与本班张老师结对，

为尽快的共同成长，特制定如下计划：

1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。

2、注重日常工作的引导，及时指出张老师在日常工作中存在的一

些问题，引导其及时改进。

3、听张老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，

及时指出张老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议。

4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学

反思、观察记录和活动实录等。

5、指导张老师主动与父母沟通，并主动取得父母的支持与配合。

6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的

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真谛。

三、园本专题培训

1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式父母会”进行全

员培训。

2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选择，

主题内容的生成，主题活动设计等。

个人研修计划篇2

一、多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活

化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻

研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思

中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读、等有关教育教学

方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书

籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

二、在实践中进行教学研讨升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻

炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，

平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及

解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或

研究教学，在实践中提高自己的教学能力。

三、加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生

的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较

高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、

及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教

科研培训活动，提升教学研究能力。

四、具体实施方