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河北工业大学学位授予实施细则

第一章学位授予原则与标准

(1)河北工业大学学位授予工作坚持德才兼备的原则，注重学术水平与实际能力相结合。学位授予标准严格遵循国家教育部门和学校的相关规定，确保学位授予的权威性和严肃性。学校鼓励学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，以适应社会发展和国家建设的需要。

(2)学位授予原则强调公平、公正、公开，确保每位学生的合法权益。学位授予过程中，学校将严格执行学术规范，坚决抵制学术不端行为，维护学术道德和学术尊严。学位授予标准根据不同学科特点制定，充分体现各学科领域的发展要求和学术标准。

(3)学位授予工作遵循分类指导、分层管理、分类评价的原则。对不同层次、不同类型的学位授予要求有明确区分，注重培养质量，鼓励学生个性化发展。学校设立学位评定委员会，负责学位授予的全面工作，确保学位授予工作科学、规范、有序进行。

第二章学位授予程序与流程

(1)学位授予程序包括学生申请、学院审核、学位评定委员会评审和学校审批等环节。学生需在规定时间内向所在学院提交学位申请，并提交相关材料，包括学习计划、课程成绩、实践经历、科研成果等。学院对学生的申请材料进行初步审核，确保材料齐全、符合要求。

(2)学院审核通过后，将申请材料报送学位评定委员会。学位评定委员会根据申请材料，组织专家对学生的学术水平和综合素质进行评审。评审过程中，专家将重点关注学生的课程成绩、毕业论文质量、学术研究能力、社会实践表现等方面。评审结果经学位评定委员会讨论通过后，形成学位授予建议。

(3)学位评定委员会将学位授予建议报送学校审批。学校审批通过后，由学校教务处发布学位授予通知，并组织学生进行学位授予仪式。学位授予仪式上，学生需穿着学位服，按照规定程序进行学位授予。学校将为获得学位的学生颁发学位证书，并记录在学生档案中。学位授予流程的每个环节均需严格遵守相关规定，确保学位授予工作的规范性和严肃性。

第三章学位论文与答辩要求

(1)学位论文是学位授予的核心环节，河北工业大学对学位论文的质量要求严格。根据学校规定，学位论文应具有原创性、科学性和实用性。近年来，学校对学位论文的查重率要求不断提升，要求查重率不得超过20%。以2022年为例，学校共审查学位论文1000余篇，其中查重率低于20%的论文占比达到85%，有效提升了论文质量。

(2)学位论文答辩是检验学生学术水平和研究能力的重要环节。河北工业大学规定，学位论文答辩应包括开题报告、中期检查和最终答辩三个阶段。在开题报告中，学生需阐述研究背景、目的、方法及预期成果。中期检查旨在了解学生研究进度和论文撰写情况，确保研究方向的正确性和论文质量。最终答辩阶段，学生需在规定时间内完成论文答辩，回答评委提出的问题。以2021届毕业生为例，学位论文答辩合格率达到98%，其中优秀论文比例达到30%。

(3)学位论文答辩要求学生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。以某学院某专业为例，该专业学生在答辩过程中，90%的学生能够清晰地阐述自己的研究内容，80%的学生能够结合实际案例进行分析。在答辩过程中，评委针对论文的创新性、研究方法、实验结果等方面提出问题，学生需在规定时间内给出满意的答复。此外，学校还要求学生在答辩过程中展现良好的学术素养和沟通能力，以充分展示自己的学术成果。

第四章学位授予管理与监督

(1)河北工业大学学位授予管理实行校、院两级管理体制。学校设立学位评定委员会，负责全校学位授予工作的统筹规划和监督执行。学院成立学位评定分委员会，负责具体实施学位授予工作。近年来，学校共组织学位评定委员会会议20余次，审议通过学位授予申请近3000份，确保了学位授予工作的规范性和高效性。

(2)学校建立了完善的学位授予监督机制，包括自查、互查和抽查相结合的方式。自查由学院定期进行，互查由不同学院之间相互开展，抽查则由学校学位评定委员会组织专家进行。以2020年度为例，学校共开展学位授予抽查10次，覆盖了全校近30个学院，有效预防和纠正了学位授予过程中的不规范行为。

(3)学位授予管理中，学校注重信息透明和公开。通过学校官网、学院公告栏等渠道，及时发布学位授予的相关政策、流程和结果。同时，学校设立学位授予投诉举报电话和邮箱，鼓励师生对学位授予工作中的不规范行为进行举报。据统计，自2019年以来，学校共收到学位授予相关投诉举报20余件，均得到了及时处理和反馈。这种监督机制的实施，有效提升了学位授予工作的公信力和透明度。