班级管理有效性-主题班会课件.ppt

南京市第九中学高二年级组

周晶晶

2010.4.12;学校、年级组的举措：

严格常规管理，抓好行为习惯、学习习惯。

出勤、晨读、卫生、课堂、作业、课间、自习、午休、用餐……

比、学、赶、帮、超……;我的愿望——我愿每一个八班人都能够相亲相爱。因为，从走进教室的这一刻起，我们就已经成为了一家人。我坚信我们能用爱，营造一个温暖的。;用智慧引领智慧;班级日志本;1、下午第三节课上课前，一位同学不慎摔倒，周围的男生都立即上前帮他。历史老师表扬了我们，希望这种关爱同学、乐于助人的精神能够在高一（8）班发扬光大。历史老师还表扬赵杨笑天同学尊重师长，也值得大家学习。总之今天表现不错，同学们要继续努力啊。（2008.8.18值日班长吴俊感言）

（那天晚上的班会总结，我表扬了孩子们，说我为他们的表现感到自豪。孩子们也很高兴，大家一起用掌声表达了自己的心情。）

;2、今天的总体情况一般，胡乾一人迟到，卫生情况较好。课堂上，同学们都十分积极认真，语文老师表扬了李澍晨、楼梦、戴京、贺正然等四位同学。但是，希望同学们能真正做到教室门上贴者的四个字——“入室则静”。（2008.9.3值日班长林梦倩感言）

我的跟帖：今天的总体情况不错，让我最为欣慰的是今天同学们（三四组）的同学卫生打扫的又快又好。再者，今天首次跑操，看到同学们在阳光下奔跑的身影，整齐的队伍，不知道为什么，我特别的感动。正式开学已经三天了，感谢同学们的自觉服从和鼎力支持，相信我们八班会因为同学们的努力付出而精彩。至于不足之处，期待同学们尽快改正。期待明天的值日班长管理的更好。

;3、9月9日我的跟帖：依旧喜忧参半。“喜”的是你们开始有了提问意识，能留住老师的脚步了。大课间操时，虽然有点热，同学们依旧做得很好。特别是今天下午上完两节信息课同学们飞奔回班整队进场的情形让我超级感动，超级自豪哦。另外，咱班的黑板报拿了年级第三名，虽然有点不甘心啦，但还是很高兴！你们太棒了！至于“忧”嘛，那就是孩子们你们对铃声怎么就是不敏感呢？哎~不过，今天的值日班长做得很好，特别是预备铃???喊“铃声响，全班静”的时候最好！希望明天的值日班长加油！;4、不知是否因为天气渐冷，最近几天，迟到的人有点多。严寒天气，卫生值日的任务也更加艰巨，希望同学们可以克服客观环境的原因，将班级荣誉放在第一位。早读开始的有点晚，希望明天带读的同学能够早点开始。整个班级的学习氛围很好。课后，同学们会把老师团团围住，争先恐后的提问。月考将至，希望我们都能考出理想的成绩。同时，也希望我们班的常规继续保持进步，让优秀成为我们的习惯。（12月4日值日班长王惠婧班长感言）;用智慧引领智慧;欢迎参加;桌上物品：请您关注！;爸爸妈妈，我想对您说……;人们常说“父爱如山”，我百分百赞同，你从不会和妈妈一样直白地表达对我的爱，只是在远处深深凝视；你从不会和妈妈一样慷慨地买来我最爱的零食，只是在厨房尽力把每道菜做到最好。

相机的闪光会刺痛你一直在黑夜里仰望的眼睛，放下父亲的身份吧。我好想让你也成为镜头里的主角，为你，我的父亲，好好拍次照。

是你让我看到，一个父亲面对孩子的时候，宽容可以是无限；是你让我看到，一个父亲面对孩子的时候，沉默可以是永远；是你让我看到，一个父亲面对孩子的时候，真的可以化身为伟大的上帝。（陈思思）;妈妈，也许你会奇怪，为什么这封信要写给过去的妈妈。因为对于你的过去，我关注的实在太少，对你的了解少而又少，对你的抱怨又太多太多。我想对过去的妈妈道歉，却已不再可能，但我可以将现在的想法传达给你，我相信，你会原谅，对吗？（孙家炜）

妈妈，你为了更好地教育我而去学习心理学。可是，每当你分析我的种种行为，教导我应该如何与人相处时，我总是不以为然，甚至认为你说的话纯属歪理邪说，但事后冷静的想一想，你说的话都很有道理，有的甚至是至理名言。（胡明哲）;亲爱的妈妈，不要总为我的事情操心了，总有一天，我会在我的世界中自由翱翔；总有一天，我会学着一个人默默成长；总有一天，我会和一堆知己一起恣意奔跑，尽情歌唱。但，请相信，亲爱的妈妈，我终会回巢。（周洁莹）

岁月荏苒，五千八百多个日子在您深沉的爱中匆匆走过。多少个日子，您在灯下伴我苦读；多少个日子，您默默地工作，直到深夜才回家；多少个日子，您都没有过过一个生日。（张峥男）;父亲，如果真有来生，我会如何对待你呢？如果你生病，会不会焦急地为你送饭？会不会在你考试不及格时罚你跪下，不准吃饭？会不会不辞辛劳地每天接送你上学、放学？会不会在你赶去考场考试后再送给你一包被晤得热呼呼的巧克力？会不会在你的记忆中留下一个焦急、担忧、沉重、失望、疲惫而又苍老的背影。（吴俊）;妈妈，你说，你是追云的风，时时刻刻呵护着我。我说，我一定会是一朵乖巧的云，让你高高托起！（林蕊）

在看了你们的信后，我