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武汉大学本科生毕业论文书写规范11-30.docxVIP

武汉大学本科生毕业论文书写规范11-30.docx

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武汉大学本科生毕业论文书写规范11-30

一、论文结构要求

(1)武汉大学本科生毕业论文的结构应当严格按照学校的相关规定进行编排。论文整体结构应包括封面、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献等部分。封面需包含论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学院名称、专业名称、提交日期等信息。摘要部分应简要概述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论,字数一般在300字左右。关键词则需列出3-5个反映论文主题的词汇。目录部分应详细列出论文各章节的标题和页码,便于读者快速了解论文的整体框架。正文部分是论文的核心,应按照引言、文献综述、研究方法、实验结果、讨论、结论等顺序进行撰写。引言部分需阐述研究背景、研究目的和意义,文献综述部分应对相关领域的研究成果进行梳理和分析。研究方法部分应详细描述所采用的研究方法和技术路线。实验结果部分应客观呈现实验数据和分析结果,讨论部分需对实验结果进行深入分析和解释,结论部分应总结研究成果,并提出可能的改进方向和未来研究方向。致谢部分对在论文撰写过程中给予帮助的个人和机构表示感谢。参考文献部分应列出论文中引用的所有文献,并按照规定的格式进行著录。

(2)论文各章节的内容安排应当合理,逻辑清晰。引言部分应简洁明了地介绍研究背景和意义,明确论文的研究目的和研究问题。文献综述部分应对已有研究成果进行归纳和总结,指出研究领域的空白和不足,为后续的研究提供理论依据。研究方法部分应详细描述实验设计、数据收集和分析方法,确保实验结果的可靠性和有效性。实验结果部分应客观、准确地呈现实验数据和分析结果,图表应清晰、规范。讨论部分应对实验结果进行深入分析和解释,探讨实验结果的意义和局限性,与已有研究进行比较和对比。结论部分应总结研究成果,明确回答研究问题,并对研究方法、实验设计和结论进行反思和评价。在撰写过程中,应注意论文的整体风格和语言表达,避免出现语法错误和逻辑混乱。

(3)论文格式应符合学校规定的规范。字体、字号、行距、页边距等均需按照要求进行设置。正文部分通常采用宋体或TimesNewRoman等字体,字号为小四或五号,行距为1.5倍行距。标题和副标题应使用相应的字体和字号进行标注,以突出层次结构。图表应清晰、规范,并附有相应的标题和说明。参考文献的著录格式应严格按照学校规定的格式进行,包括作者、文献标题、出版信息等。在排版过程中,应注意段落间距、页眉页脚的设置等细节,确保论文的整体美观和可读性。此外,论文的电子版和纸质版均需符合学校的要求,确保论文的质量和规范性。

二、格式规范

(1)武汉大学本科生毕业论文的格式规范是确保论文质量的重要环节。首先,论文的字体应统一使用宋体或TimesNewRoman,字号一般为小四或五号,行距为1.5倍行距,以便于阅读。页边距设置为上下左右各2.54厘米,页眉和页脚各为2.54厘米,全文通篇使用阿拉伯数字进行页码编排,起始页码为1。标题格式应遵循由大到小的层次结构,一级标题居中,二级标题左对齐,三级标题缩进两格,以此类推。例如,若论文包含“引言”、“文献综述”、“研究方法”、“实验结果”、“讨论”和“结论”等章节,则一级标题应使用黑体,二级标题使用楷体,三级标题使用宋体。此外,图表的标题应清晰明了,图表内容应简洁易懂,图例和注释应完整。例如,表格标题应置于表格上方,表格内容应采用三线表格式,并标注单位。图表编号应与正文中的引用一致,如“表1:实验数据统计结果”。

(2)在论文排版中,正文内容的对齐方式为左对齐,段落之间应留出适当的间距,通常为1行。在正文中,引用他人观点或数据时,需在引用内容前后加上引号,并在文末标注出处。例如:“根据张三的研究(张三,2019),实验结果表明...”。引用的参考文献应按照学校规定的格式进行著录,如GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》。参考文献的著录格式包括作者、文献标题、出版地、出版社、出版年份、页码等信息。例如:“[1]张三,李四.(2019).研究方法[M].北京:高等教育出版社,第23-45页。”在正文中,公式、公式的编号和公式名称应遵循相应的规范。公式编号应连续,如公式(1)和公式(2),公式名称应置于公式下方居中位置。

(3)在论文排版过程中,需注意参考文献的引用和著录。参考文献的引用应在正文中按照顺序进行标注,并在文末列出完整的参考文献列表。参考文献的引用格式应根据不同的引用类型进行区分。例如,期刊文章的引用格式为“[序号]作者.文章标题[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码。”书籍的引用格式为“[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份.”。此外,对于网络资源的引用,需注明网址和访问日期。例如:“[序号]作者.网络资源名称[EB/OL].网址,访问日期.”。在撰写过程中

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